语用练习——语言连贯.pptVIP

* 【解题原则】 一、 要保持陈述对象的一致性 保持陈述对象的一致性是语言连贯的基本要求。一个句子或句群，只有做到陈述对象一致，才能保证语意通贯。如果中间调换了陈述对象，就会影响到句意的连贯。 【例一】 填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 泰山的南天门又叫三天门。创建于元代，至今已有六百余年。____________“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千峰奇观。” A、 元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门的两旁， B、 门外两侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副， C、 元代石刻“天门铭”在门外两侧。门两旁有石刻对联一副， D、 门外两侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁， 答案：B 【例2】把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（　）　　①在古代，这个信念有些神秘色彩。　　②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。　　③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。　　④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合,牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？　　⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。　　A.②①④③⑤　　　B.①④②③⑤　　C.②⑤③①④　　　D.①④②⑤③ 【解析】通观这五个句子，“信念”这个词语出现的频率最高，那么可以判定这一组句子的陈述对象就是“信念”这个话题，其它各句都是围绕“信念”来说的。第②句是这个句群的中心句，因其末尾有“一种信念驱使我们”，此句应放在句首；第⑤句的“这个信念”紧接这个话题，正好与之相衔接；第③句的“这个世界的合理性”与第⑤句的“世界是合理的”衔接；第①句谈古代，第④句谈现代，按时间顺序来排列，①④相连。因此可得出答案为C。　 【解题原则】 二、要做到前后照应 　　一个句子，要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义保持一致性，要注意内容的衔接和呼应。 【例一】 “对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？”从下面的四句中选出能与之衔接的句子。 A、 从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。 B、 如果我们缺乏战略眼光，就可能作出错误的回答。 C、 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。 D、 只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说，不可以。 答案：B 【例2】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）　　天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，________——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。　　①时而沿着水边，　　②回到有人的地方，　　③时而到岸旁嬉戏，　　④享受着与人相处的乐趣，　　⑤时而离开它的幽居，　　⑥藏到灯芯草丛中，　　A．③①⑥⑤②④ B．①④⑤⑥③②　　C．①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥ 【解析】根据前文“它时而在水上遨游”，可确定③“时而到岸旁嬉戏”与之衔接，从而排除BC；①的“沿着水边”和③的“到岸旁”照应；⑤“离开它的幽居”和⑥“藏到灯芯草丛中”照应，同时又和②“回到有人的地方”相呼应；②“回到有人的地方”和④“享受着与人相处的乐趣”相呼应，因此可确定正确答案为A。 【解题原则】 三、要选择结构相同的句式 　　在特定的语境里，应保持句式结构的一致或相似，字数大体相同，句子形式对仗整齐，尽量运用相同的句式，这样能够使语言气势增强，叙事抒情透辟，节奏鲜明，连贯流利，读来顺口，听来悦耳。 　【例一】　下列个各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全部恰当的一组是 　　①鲁大海——四凤的哥哥、鲁贵的半子进。他身材魁伟，（a、粗黑的眉毛，b、眉毛粗而黑），两颊微微陷下去。 　　②天山连绵几千里，（a、不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b、不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊），处处有丰饶的物产。 　　A、① a ② a 　　B、① a ② b 　　C、① b ② a 　　D、① b ② b 答案：D 【例2】把下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填字母符号。 　　① ，② ，人口不过二十万，③ ； ④ ，⑤ ，枕着清澈的多瑙河水，⑥ ；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中的一石一木无不浸润着音韵的魅力。　　a.面积不过八十公顷　　b.这是一个古老的小城　　c.偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间　　d.这是一个迷人的小城　　e.却有着千年的沧桑历史　　f.美得让人不忍离去