山东省宁阳四中2016届高考历史一轮复习 第25课 世界多极化趋势导学案 岳麓版必修1.docVIP

第25课 世界多极化趋势导学案 【课标要求】简述欧洲共同体的形成，日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 【课标(1)背景 ①二战后西欧 严重下降。 ②20世纪50年代，西欧各国的生产力得到较快发展。 ③西欧各国都无力单独与美国和 抗衡。 (2)形成：1967年， 、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体，简称欧共体。 (3)发展：建立 同盟，实行共同的农业政策，建立欧洲 体系，并加强科技合作。 (4)影响 ①经济上：促进了西欧国家 的发展和实力的增强。 ②政治上：西欧力图推行 的外交政策。 ③国际关系上：严重削弱了美国的 地位，迫使美国调整对欧政策。 二、日本成为世界经济大国 (1)背景 ①二战后美国 日本。 ②战败后的日本经济衰竭，民不聊生。 (2)原因 ①“冷战”爆发后，美国 日本。 ②美国在日本推行 改革，铲除了日本的封建因素。 ③日本政府重视 。 ④利用 大力推动经济的发展。 (3)表现：1956～1972年期间，日本成为仅次于 的资本主义世界的第二经济大国。 (4)影响 ①日本改变了向美国 的政策，实行以 为轴心的全方位外交。 ②资本主义世界经济领域呈现出了 三足鼎立的局面。 ③冲击了 格局。 三、不结盟运动的兴起 (1)背景 ①二战后亚非拉地区诞生了许多新兴 国家。 ②各国积极谋求维护自身 、主权、发展与 的有效途径。 (2)标志——第一次不结盟国家和政府首脑会议 ①召开：1961年在 举行。 ②内容：通过了《不结盟国家和政府首脑宣言》，确立了独立、自主、 、非集团的基本原则和宗旨。 (3)影响 ①标志着 国家以独立的力量登上了国际政治舞台。 ②开始改变由 和西方国家决定世界事务的局面。 4． 的瓦解、中国在联合国合法席位恢复，共同构成了世界的多极化趋势。 【理解概念含义不结盟运动是由铁托、尼赫鲁、纳赛尔等人倡议成立的；不结盟运动并非真的不结盟，而只是不和与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟；不结盟不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。 2．理解国际格局和国际局势是两个不同的概念。 世界格局是世界各种政治力量经过不断地消长变化和重新分化组合，构成一种相对稳定的均势；而国际局势则是一种政治形势，国际间的任何事件都可能导致国际局势的恶化，但不一定会导致国际格局的变化。 【易混易错解读与点拨．1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。这表明二战后以来美日关系发生了怎样的变化特征？ [提示]　由二战后美国控制日本到20世纪50年代美国扶持日本，再到20世纪七八十年代美日在经济领域展开激烈竞争，日本在政治上不再唯美国马首是瞻，而是谋求政治大国地位。 ．《全球通史》讲道：“20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。”根据材料，分析“多元化”社会的含义。结合所学知识分析“多元化”社会出现的原因有哪些？ [提示]　含义：多极化的趋势。原因：美国实力的下降；社会主义阵营的瓦解；西欧的联合；中国的振兴；第三世界的兴起。 归纳总结美国与西欧、日本的关系的演变1．美国同西欧关系的演变 (1)第二次世界大战结束后，为了对付苏联，稳定资本主义阵营，美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以控制西欧。 (2)美国在欧洲采取“冷战”政策，建立北约组织，同英、法等许多国家建立了广泛的同盟关系。 (3)20世纪50～70年代，西欧经济高速发展，经济实力不断增强，西欧