安徽省阜阳三中2014-2015高考数学二轮复习 函数 3.抽象函数学案 理.docVIP

二轮复习专题二：函数 §2.3 抽象函数 【学习目标】 1.结合具体函数,解函数的含义. 2.会运用函数图像理解和研究函数的奇偶性. 【学法指导】 先认真阅读教材和一轮复习笔记，处理好知识网络构建，构建知识体系，形成系统的认识； 2.限时30分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.重点理解的内容：函数的对称轴、对称中心。 【高考方向】 理解函数[2014·新课标全国卷Ⅰ] 设函数fx ，g x 的定义域都为R，且f x 是奇函数，g x 是偶函数，则下列结论中正确的是 x g x 是偶函数 x |g x 是奇函数 x |g x |是奇函数 x g x |是奇函数 A.0 B.1 C.3 D.5 2、，你能写出它的一个对称中心吗？ 3、已知函数若则实数的范围 4、定义在上的偶函数，对任意的均有成立，当时，，则直线与函数的图像交点中最近两点的距离等于 【课中研讨】： 例1、已知f x 是R上的偶函数， f x+2 f x ,当0x1时,f x 单调递增。试比较f -5 ,f 2 ,f 2.5 的大小 例2、若定义在R上的函数f x 满足：f x+5 - f x +2008，当x 0,5 时，f x x，求f 2008 例3、已知f x 是R上的奇函数，f x+2 -f x ,当0x1时,f x x,求f 2008 例4、定义在R上的函数f x 不是常数函数，且f x-1 f x+1 , f 1-x f x+1 ,则f x ---偶函数,-----周期函数 填：是，否 【课后巩固】 1、已知定义在R上的奇函数，满足,且在区间[0,2]上是增函数,则 . A. B. C. D. 2、已知函数是上的偶函数，若对于，都有，且当时，，则的值为 A．B．C．D．f x 是R上的奇函数，f x+1 f x+6 , f 1 2,求f 10 +f 4 4、若定义在R上的函数f x 满足：f x+5 -，f 3 5，求f 2008 5、已知 【反思与疑惑】：请同学们将其集中在典型题集中。 - 2 -