第2章---第6节课时知能评估.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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第2章---第6节课时知能评估

一、选择题 1.已知f x =2x+2-x,若f a =3,则f 2a = A.5 B.7 C.9 D.11 解析:f x =2x+2-x, f a =3,2a+2-a=3, f 2a =22a+2-2a=4a+4-a = 2a+2-a 2-2=9-2=7. 答案:B 2. 2011年深圳模拟 已知函数f x = x-a · x-b 其中a b ,若f x 的图象如图所示,则函数g x =ax+b的图象是 解析:由f x 的图象知:0 a 1,b -1,排除C、D,又g 0 =1+b 0,排除B,故选A. 答案:A 3.已知f x = x,若f x 的图象关于直线x=1对称的图象对应的函数为g x ,则g x 的表达式为 A.y= x B.y= 1-x C.y= 2+x D.y=3x-2 解析:设y=g x 上任意一点P x,y ,P x,y 关于x=1的对称点P′ 2-x,y 在f x = x上,y= 2-x=3x-2.故选D. 答案:D 4. 2011年宁化质检 当x 0时,函数f x = a2-1 x的值总大于1,则实数a的取值范围是 A.1 |a| 2 B.|a| 1 C.|a| D.|a| 解析:x 0时,f x = a2-1 x的值总大于1,a2-1 1, a2 2,|a| . 答案:C 5.函数f x =,在 -∞,+∞ 上单调,则a的取值

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