计算机网络设计概念.doc

淮 海 工 学 院 计 算 机 工 程 学 院 课程设计报告 设计名称： 计算机网络课程设计 姓 名： 学 号： 专业班级： 系 （院）： 计算机工程学院 设计时间： 2015.11.30~2015.12.25 设计地点： 网络实验室 指导教师评语： 签名： 年 月 日  1．课程设计目的 计算机网络课程设计是计算机科学与技术专业实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、设计和IP地址的分配，提高学生的能力。 淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名及需要信点为：教务处（25），党政办公楼（26），图书馆（60），教学区中，除计算机系大楼需要120个信息点外，其余各系部大楼及教学楼（包括讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼等）各需设置信息点的个数为40，生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点。假设使用预留的INTERNET地址，试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，并分别给出其价格的出处（如网站等），基本确定方案的预算。 2.2要求： 参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《计算机网络》课程中所学知识，积极完成设计任务。 2.2.2认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型和经费预算。 2.2.3动手构架一个具体的LAN。 2.2.4认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分，具体要求见设计报告模板。 3．课程设计说明书 3.1需求分析 3.1.1用户的应用需求 教师要上万维网，也要内网科研人员要与科技单位进行保密交流，教师要出试卷，并通过邮件发送至教务处，教师还要通过网络平台进行教学工作处理安排等等。 学生也要上外网，也要内网，也需要学校网络教学平台。 学校要进行学生学籍资料管理、教师资料管理等等 校园网要与Internet连接，使师生可通过互联网获取资源和信息。 学校还要建立自己的门户网站以及各院的信息平台。 图书馆还要实现电子图书管理。 校内网络除此之外还要有视频点播，广播等设施。 学校应该有电子邮件系统。 3.1.2网络通信需求 要求能在网络上传送数据、视频信号、音频信号、多媒体通信等，并且可以通过E-mail及网上BBS以及其它网络功能满足全校师生的通信与信息交换的要求，此外，还能提供文件数据共享、电子邮箱服务等。 要求数据通信量主干网10000M以内，数据流动主要是在本校各子网流通，在到达各个楼宇时，要求为百兆以上，楼宇内通过百兆传输。 3.1.3通信需求 通过E-mail及网上BBS以及其它网络功能满足全院师生的通信与信息交换的要求，提供文件数据共享、电子邮箱服务等。 3.1.4性能需求 此校园网络支持学校的日常办公和管理包括：图书管理、档案管理、学生管理、财务管理、物资管理 图3.1 学校的平面图 如图表3.1为信息点的分布 表3.1信息点的分布： 地点 信息点 办公区 教务处 440 行政楼 180 图书馆 180 教学区 主楼 280 计算机楼 130 讲堂楼 24 土木与测绘楼 580 海洋楼 280 机械楼 600 化工楼 280 大学生活动中心 120 文通楼 220 工程训练中心楼 280 体育馆 80 生活区 一食堂 10 三食堂 20 四食堂 40 南园餐厅 10 文宇楼 50 医务室 10 男生宿舍B区 1500 男生宿