哲学与人生第四课第二课时.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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哲学与人生第四课第二课时

第四课:普遍联系与人际和谐(二)? 复习提问:? 联系的含义及基本特征?如何处理整体和局部的关系?人际关系的特征体现在那几个方面?? 新课导入 案例导入:小悦悦事件?2011年10月13日下午, 两岁的小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。当时的悦悦已经像一个提线木偶般瘫作一团!经抢救无效深圳经济特区助人行为保护条例规定救助人尽到注意义务可豁免责任,举证责任则由被救助人承担。提供救助行为的人可能遇到的法律责任一般有两种情形:一是被救助人指其遇到的险情就是由救助人造成,要求救助人承担侵权责任。为此,《条例》采用无过错推定原则,即在没有证据证明的情况下,应当认为救助人不是侵权行为人,而是好心施救人。另一种情况则是被救助人指责救助人实施救助行为不当,造成其伤害加重或者救助不成功的后果。 为解除好心人的后顾之忧,草案则采用责任豁免原则,规定只要救助人尽到通常注意义务的,不对救助不成功的后果承担责任。日前,云南省人大专门修订有关法规,对见义勇为者的就业、住房、子女教育等保障问题一一作出规定,还特别规定,对见义勇为者,及其子女报考公务员和国家事业单位将依法给予照顾。(表示联合; 跟; 与相安,谐调平息争端平静)鸾凤和鸣 民和年丰 和睦相处?

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