江苏省常州市武进区礼嘉中学高中数学 第三章 三角恒等变换导学案（无答案）苏教版必修4.docVIP

解三角形问题中的算法比较与选择 【复习目标】 1．知识技能：通过近两年高考题研究，归纳掌握解三角形的问题，体会形式多变，核心知识不变，加强三角恒等变形的能力，运算能力以及方程思想，转化思想的渗透． 2．过程方法：启发式教学、探究式学习． 3．情感态度价值观：通过对高考、模考题目的研究，激发学生对数学研究的兴趣，增强学习自信心． 【重点与难点】 1．重点：正（余）弦定理． 2．难点：如何综合运用正、余弦定理及其他相关知识解三角形中的问题． 例1 在中，角、、所对的边分别为、、，向量，，且． （1）求角的大小；（2）若，求的值． 例2 在中，角、、所对的边分别为、、，． （1）若，求面积的最大值；（2）求的值． 练习1 在中，角、、所对的边分别为、、，已知，，且． （1）求角的大小；（2）若，，求的值． 变式1 判断的形状． 变式2 求的面积的大小． 练习2 在中，角、、所对的边分别为、、，． （1）求角的大小；（2）若，，判断的形状． 【分层作业，应用巩固】 1．在中，角、、所对的边分别为、、，． 求（1）的值；（2），，求的值． 2．在锐角中，角、、所对的边分别为、、，，求的值． 3．在锐角中，角、、所对的边分别为、、，且． （1）求角的大小；（2）当时，的取值范围． 4．在斜中，角、、所对的边分别为、、，且． （1）求角的大小；（2）若，求角的取值范围． 5