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- 2016-08-11 发布于河北
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江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中地理 1.2地球自转的地理意义第1课时学案 鲁教版必修1
第二节 地球自转的地理意义(第1课时)
【课前准备】
1.阅读教材P11~P12和《高中地理图册》P9相关内容,完成【课前预习】。
2.将预习过程中遇到的困难或疑惑写出来。
【学习目标】
1.能说出地球自转的方向、周期以及速度的变化规律。
2.能理解昼夜的形成和昼夜交替的原因。
3.能在各种类型光照图上正确判别晨线和昏线。。
【课前预习】
(基础知识梳理
一、地球的自转
从北极上空看: 时针(如下图中的 图)
1.方向:自 向
从南极上空看: 时针(如下图中的 图)
2.周期:地球自转周期为1 日,即 时 分 秒。
3.速度:
(1)地球自转角速度随纬度变化规律: ;
(2)地球自转线速度随纬度变化规律: 。
二、产生昼夜交替
1.昼夜现象产生的原因: 。
2.昼夜交替现象产生的原因:
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