江苏省泗洪中学高中地理《第一单元 人口与地理环境》学案(无答案)鲁教版必修2.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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江苏省泗洪中学高中地理《第一单元 人口与地理环境》学案(无答案)鲁教版必修2.doc

江苏省泗洪中学高中地理《第一单元 人口与地理环境》学案(无答案)鲁教版必修2

高二年级地理人口与地理环境 学习目标: 知道不同人口增长模式的主要特点及地区分布 结合实例,说明影响人口迁移的主要因素 重点、难点: 人口增长模式及人口问题 任务一、 什么是自然增长率?如何计算? 什么叫人口增长模式? 人口增长可分为哪四个阶段,各阶段的人口出生率、死亡率、自然增长率怎样? 读课本P4图1-1-4完成下表 人口增长阶段 出生率 死亡率 自然增长率 人口增长模式 目前主要分布国家和地区 土著居民(非洲国家) 非洲的坦桑尼亚、肯尼亚等 大多数发展中国家(如印度) 发达国家(意大利、匈牙利、瑞典等已经出现负增长) 我国目前属于哪个阶段?(读任务二材料三) 不同经济发展水平的国家或地区人口增长各有什么特点?面临什么问题?针对问题会有什么样的解决措施? 人口迁移与人口流动的异同 8影响人口迁移和人口流动的主要原因是什么?对移入地和移出地分别有什么影响? 有利影响 不利影响 移出地 移入地 任务二、 信息链接 材料一 2013年11月15日,十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对外发布。其中提到“坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”。这标志着“单独二孩”政策即将正式实施。 材料二 30多年来我国积累了上亿个汉族独生子女家庭。 材料三 新中国成立后的部分年份的人口数量,出生率、死亡率、自然增长率

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