第一单元(五年级)北师大版2.docVIP

第一单元 因数与倍数 知识点梳理： 数的世界 1.倍数与因数的意义：如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自然数)，那么a和b就是c的因数，c就是a和b的倍数。 求一个数的倍数的方法：用这个数分别乘以1,2,3,4，…所得的积都是这个数的倍数。 重点:倍数与因数是相互依存的，不能单独说一个数是倍数或因数。一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。 二．2、3、5的倍数的特征 1.个位上是0或5的数都是5的倍数。 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 要点：既是2的倍数，又是5的倍数的数，个位上的数字一定是0。 找因数和质数 1.找因数：找一个数的因数，从1开始一对一地找，看哪两个自然数的乘积等于这个数，这两个自然数就是这个数的因数。(像0、1、2、3……都是自然数；像…-3，-2，-1，0,1，2,3，…都是整数。） 要点：一个数的因数的个数是有限的，所以找因数时既不能重复也不能遗漏。 找质数：质数与合数的意义：一个数只有1和它本身两个因数，这个数就叫作质数；一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数就叫作合数。 3.1既不是质数也不是合数。 要点：质数不都是奇数。如2是偶数。奇数不都是质数。如：9,是合数。 四.数的奇偶性 1.奇数和偶数的特征 偶数：能被2整除的数，都是偶数。偶数的特征：个位上的数字是0、2、4、6、8。 奇数：不能被2整除的数，都是奇数。奇数的特征：个位上的数字是1、3、5、7、9。 2.数的奇偶性特征 奇数±奇数=偶数 奇数±偶数=奇数 偶数±偶数=偶数 奇数×奇数=奇数 奇数×偶数=偶数 偶数×偶数=偶数 扎实基础，我最棒！ 一、数的世界 （一）填空 1.像0、1、2、3、4、5……这样的数是（????????），像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……这样的数是（?????? ）。 2.在18÷3=6中，( )和( )是( )的因数。在3×9=27中，( )是( )和( )的倍数。 3.2 的所有因数有( )，从小到大15的5个倍数是( )。 4.9是27的（ ），又是3的（ ）。 5.100以内所有的8的倍数 。 6.在35,47,56,48,24,12中，（ ）是8的倍数。你还能在写3个吗？（ ） 、（ ）、 （ ）。 7.在100以内的数中，99是11最大的（　 　 　）；１是所有自然数的（　 　 　 　 ）。 8.一个数的（　 　 　 ）是无限的，一个数的（　 　 　 　 ）是有限的。 （二）判断 我们在研究倍数和因数时，所指的范围是所有的自然数。 （　 　 ） ４既是20的因数，又是2的倍数。 …………………… （　　 　） ６是因数，也是倍数…………………………………………　 （　 　 ） 所有的自然数都是整数，整数包括自然数……………………　（　 　 ） （三）猜一猜 1. 2. 这个数是（　　　　　　） 这个数是（ ） 3. 这个数是（ ） 二、2，5的倍数的特征 （一）填空 1.2的倍数的特征（??? ?），5的倍数的特征（??? ????）。 2.要使四位数105□，能同时是2和5倍数，□里应填数字（? ???）。 3.在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( )。 4.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（ ）和（ ）这两个数是（ ）数。 5.在1-20的自然数中最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最大的奇数是（ ）。 6.是2的倍数的数叫（???????? ），不是2的倍数的数叫（?????????? ）。 （二）判断 同时是2、