地理环境整体性和差异性重点.ppt

* * 背诵： 地理环境整体性和差异性 1.什么是自然带，每个气候类型对应哪个自然带？ 2.从赤道到两极、从沿海到内陆、垂直地域分异规律的 特征和成因？ 3.非地带性地域分异有哪些表现？ 4举例说明整体性的表现？厄尔尼诺现象发生的原因及影响？ 5.喀斯特地貌发育的基本条件及桂林山水的成因？ (山东高考)下图示意我国植被的地带性分布。读图回答(1)～(2)。 (2)我国东部森林植被的东西宽度在南北方向上发生变化，其主导因素是(　　) A．纬度 B．洋流 C．地形 D．季风 (1)图中②为(　　) A．草原　　 B．荒漠 C．针叶林 D．针阔混交林 读世界某大陆略图，完成1～2题 1．图中阴影部分表示的自然景观主要是(　　) A．草原 B．荒漠 C．针叶林 D．阔叶林 2．形成图中①②两地自然景观的主导因素分别是(　　) A．纬度、水文 B．地形、气候 C．海陆位置、地形 D．水文、土壤 (北京高考)下图为某山地的垂直带谱示意图。读图，回答问题 (2)图中所示山地(　　) A．各自然带的界线随季节变化而移动 B．北坡热量条件差，林带上界比南坡低 C．南坡冰雪带下界因降水量大而较低 D．南北坡山麓水平距离造成基带差异大 (1)该山地位于(　　) A．喜马拉雅山脉　　B．天山山脉 C．祁连山脉 D．昆仑山脉 下图为45°N 附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424 m，距海约180 km。该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于( ) A．常绿阔叶林 B．常绿硬叶林 C．针阔叶混交林 D．草原 海洋是人类活动的重要舞台。阅读图文材料，回答问题。 达尔文在南美洲考察期间，在①地看到热带雨林景观，在②地观察到安第斯山植被的垂直变化现象。 在达尔文看到的①地景观和②地现象中，任选其一说明成因。 ①地：地处低纬，气温高，位于东南信风迎风海岸，沿岸有暖流，降水丰沛，形成热带雨林。 ②地：山地海拔高，从山麓到山顶，随海拔升高，气温降低，降水变化，形成垂直气候带，从而形成植被的垂直变化现象。 整体性体现 (1)地理环境各要素与环境总体特征保持协调一致。 (2)地理环境各要素之间是相互制约的，即“牵一发而动全身”。 (3)不同区域的地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响到其他区域。 黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题，如下图所示。据此回答1～2题。 1．黄山市某地因菊花经济致使植被破坏、水土流失严重，这体现了(　　) A．环境要素的相互制约 B．不同区域之间相互制约 C．地理要素间相互作用产生新功能 D．一个区域的变化影响到另一个区域 2．若此种活动不加以限制，任由其发展则最可能直接导致该地区(　　) A．蒸发量增加 B．降水量增多 C．地表径流变化增大 D．地下径流增多 3．某地理兴趣小组为研究地球环境整体演变过程，对湖泊系统进行了模拟，下图为模拟过程图。读图回答问题。 (1)图示湖泊系统包括的自然地理要素有____________ ____________等。(10分) (2)到d阶段后，湖泊周围大气环境特征是什么？(6分) 气候、水、土壤、生物、地形 降水减少，气候干旱，降水变率大且多暴雨等恶劣天气。 * *