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第一讲组合图形面积回课
第一讲 组合图形面积
知识要点
基本图形特征
图形 已知条件 周长 面积 长方形 正方形 三角形 平行四边形 梯形 2、要正确解答组合图形的面积,应该注意以下几点:
(1)切实掌握有关简单图形的概念、公式,牢固建立空间观念;
(2)仔细观察,认真思考,看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的;
(3)适当采用增加辅助线等方法帮助解题;
(4)采用割、补、分解、代换等方法,可将复杂问题变得简单。
二、例题解析
例1: 一个等腰直角三角形,最长的边是12厘米,这个三角形的面积是多少平方厘米?
练习1:(1)求四边形ABCD的面积。(单位:厘米) (2)已知正方形ABCD的边长是7厘米,求正方形EFGH的面积。 (1) (2)
例2:下图正方形中套着一个长方形,正方形的边长是12厘米,长方形的四个角的顶点把 正方形的四条边各分成两段,其中长的一段是短的2倍。求中间长方形的面积。
练习2:(1)(如下图)已知大正方形的边长是12厘米,求中间最小正方形的面积。 (2)求下图(上右图)长方形ABCD的面积(单位:厘米)。 (1) (2)
例3:图中两个正方形的边长分别是6厘米和4厘米,求阴影部分的面积。
练习3:如图,长方形ABCD的长6厘米,宽4厘米,正方形DGEF的边长是3厘米。求阴影部分面积。
例4:有两个完全相同的直角梯形重叠在一起,求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
练习4:(1)下图中两个完全一样的三角形重叠在一起,求阴影部分的面积。(单位:厘米) (2)下图中,直角三角形甲的面积比直角三角形乙的面积大多少平方厘米?
第一讲课后作业 姓名 班级 (要求:字迹工整整齐,思路清析,认真思考,你一定能行!因为你是最棒的)
已知正方形ABCD的边长是12厘米,求正方形EFGH的面积。
2、计算下面图形的面积(单位:厘米) 5 12 8 10
3、已知右面的两个正方形边长分别为6分米和4分米,求图中阴影部分的面积。
已知正方形甲的边长是6厘米,正方形乙的面积是64平方厘米,那么图中阴影部分的面 积是多少?
5、右图是两个相同的直角三角形叠在一起,求阴影部分的面积。(单位:厘米)
学生姓名: 座位号:
家长签字:
五竞赛(实验)班
尊敬的家长:您好,让我们共同关注您的孩子吧,请如实写下孩子的表现及您的宝贵建议,谢谢!
您的孩子是:A、主动积极思考完成 B、拖拖拉拉完成 C、被逼完成
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