浙江省临海市白云中学高中地理《1.3区域发展差异》第1课时导学案（无答案）湘教版必修3.docVIP

1.4区域差异——以中国为例 （第一课时：三大自然区域的差异） 【学习目标】： 1.掌握我国三大自然区的划分依据 2.掌握我国三大自然区的自然环境特点 【学习重点】：我国三大自然区的自然环境特点，以及我国南方和北方的差异 【课前预习】： 中国三大自然区自然环境的差异 1.位置 纬度位置：大部分属 带，少数地区属 带，没有寒带 优越 海陆位置： 东部，濒临 有利于气流深入内陆，形成降水 2.地势 大河东流，沟通东西交通 呈 分布 阶梯交界处水能丰富 有利于发展多种经营 3．地形多种多样，______面积广大．．气候主要特征：________ ______气候显著；雨热同期；气候__________。 山麓 山顶 森林—草原—荒漠 主导 因素 随纬度变化 地带分异 随海陆位置变化 地带分异 水热组合随海拔变化 地域分异 人 类 活 动 农业 最重要农业区 （ 业为主） 北方： 南方： 以畜牧业、灌溉农业、 农业为主 以畜牧业、 河谷农业为主 不利 条件 人多地少， 环境问题 水源不足、土地荒漠化 和盐碱化 气温低、空气稀薄、 风力大、水分不足、 地势崎岖 影响程度 深刻 微弱 经济文化 发达 落后 补 充 西南及青藏高原交通不便的原因： 西南地区（属东部季风区）：1）地形崎岖；2）多地质灾害（滑坡、泥石流） 青藏高寒区：（1）地形崎岖（2）高寒缺氧、