(上课用)探究：种子萌发的环境条件重点.ppt

2015 思考： 种子的萌发需要哪些环境条件？ 玉州区南江一中：朱海英 俗话说“一年之计在于春”春天是大多数农作物的播种的季节。为什么春天播下去的种子容易长成幼苗，而不是在天寒地冻的冬天？农民在播种前还需要做哪些准备工作？ 1、学生阅读、分析课本实验方案，思考： （1）应当选择什么样的种子？每组应该有多少粒种子？一粒行吗？为什么？ （2）怎样设计对照实验？课本实验装置一共有多少组对照实验？各组对照实验的变量分别是什么？ 2、以4人小组为单位，小组合作确定探究条件，制定探究实验的方案，写在导学案中。 学习任务一:设计实验探究“种子萌发的环境条件” 探究报告：种子萌发的环境条件 班级 日期 小组长： 小组成员： 友情提示： 1、实验时要注意安全。 2、实验材料的选择要结合小组确定的探究因素，而且因地制宜，最好能考虑到充分使用生活中的废弃品。 3、小组成员一定要分工合作，其中有人负责取材料，有人负责做记录；实验时也需要大家集体的力量。 探究过程： 1、我们组想探究的环境条件是（打“√”选择，也可以写出没有列出的条件）： □阳光 □空气 □水分 □温度 □土壤 □肥料 其他： 2、根据要探究的环境条件，我们选择的实验材料有（打“√”选择）：