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小学一年级数学下册第五单元教案第一课时
小学一年级数学下册第五单元教案
课 题 认识人民币 课 时 第一课时 教学目标 知识与能力 1）、现在我们再来看一看桌子上的人民币，这样摆放是不是很乱呀，你们能不能整理一下分类摆放呢？喜欢用什么方法就用什么方法，小组的同学可以合作。
（2）、汇报：①纸的软硬②单位③颜色④纸的大小
让按人民币的单位来分的小组汇报。
教师追问：人民币的单位是什么呀？板书：元、角、分
3、以元、角、分为单位的人民币分别有哪些？（播放课件） 质疑再探 想一想你还有没有不理解的问题提出来，大家共同探究。
师：通过刚才的学习，我发现别看你们年龄小，你们的本领可真高，那你们能帮我解决一个难题吗？
1、现在谁愿意把我这一元钱给换成以角为单位的钱，帮老师这个忙？（10个1角；2个5角；5个2角┉┉）
2、通过换钱你发现了什么？
板书：1元 10角（齐读）
3、这就是元与角之间的关系，角与分之间有什么关系呢？你们想知道吗？赶紧参加换钱的游戏。
4、说说你们是怎么换的？通过这回你们之间换钱，你又发现了什么？板书：1角 10分（读） 运用拓展10元钱你打算买什么？怎么买？
①如果你想好买什么就准备好钱。
②谁愿意把你买的东西怎样付钱跟大家说一说？
③买这样东西还可以怎样付钱？
④要付10元我应找你多少钱？
2、请你仿照我们前面做的练习题，自己试着编一道题考考同桌。
3、全课总结。你学会了什么 板书设计 认识人民币 元 角 分 10元 10角 1角 10分
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