浙江省黄岩中学高中数学 函数模型及其应用学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

课题：函数模型及其应用 目标要求 了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征．知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义． 了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型）的广泛应用． 知识原理 函数y ax a＞1 、y logax a＞1 和y xn n＞0 都是增函数，但它们的增长速度不同．随着x的增大，y ax a＞1 的增长速度越来越快，会超过并远远大于y xn n＞0 的增长速度．因此，总会存在一个x0，当x＞x0时，就logax＜xn＜ax有． 用函数模型解决问题，通常有以下三种类型：（1）利用给定的函数模型解决实际问题；（2）建立确定性函数模型解决问题；（3）建立拟函数模型解决实际问题． 根据收信到的数据，作出散点图，然后通过观察图象判断问题所适用的函数模型，利用计算器或计算机的数据处理功能救出具体的函数表达式，再用得到的函数模型解决相应的问题，这是函数应用的一个基本过程．应注意的是，用已知的函数模型刻画实际问题时，由于实际问题的条件与得出已知模型的条件会有所不同，因此往往需要对模型进行修正． 例题分析 例1 设某企业每月生产电机x台，根据企业月度报表知，每月总产值m（万元）与总支出n（万元）近似地满足下列关系：，当时，称不亏损企业，当时，称亏损企业，且n－m为亏损额． （1）企业要成为不亏损企业，每月至少生产多