湖北省宜昌市葛洲坝中学高中数学 3.1方程的根与函数的零点学案（无答案）新人教A版必修1.docVIP

§3.1.1方程的根与函数的零点 +bx+c 0 a0 的根与二次函数y ax+bx+c a0 的图象之间有什么关系？ 判别式 一元二次方程的根 二次函数图象 ¤探究新知 探究一：函数零点与方程的根的关系 根据上表，可以得到： 一元二次方程的根就是相应二次函数的图象与x轴交点的 . 新知：对于函数，我们把使的实数x叫做函数的 . 反思：函数的零点、方程的实数根、函数 的图象与x轴交点的横坐标，三者有什么关系？ 试试： （1）函数的零点为 ； （2）函数的零点为 . 小结：方程有实数根 函数的图象与x轴有交点 函数有零点. 探究二：零点存在性定理 问题： ① 作出的图象，求的值，观察和的符号 ② 观察下面函数的图象， 在区间上 零点； 0； 在区间上 零点； 0； 在区间上 零点； 0. 新知：如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 0，那么，函数在区间内 ，即存在，使得，这个c也就是方程的根. 讨论：零点个数一定是一个吗？ 逆定理成立吗？试结合图形来分析. ¤例题精讲： 例1.下列函数是否存在零点？若存在，求出其零点，若不存在，说明理由. 1 2 3 4 例2.求函数的零点的个数. ¤课堂达标检测：P88 练习2的实数根； ② 几何法：对于不能用求根公式的方程，可以将它与函数的图象联系起来，并利用函数的性质找出零点． §3.1.2 用二分法求方程的近似解