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如何完成一份完整的簡報
如何完成一份完整的簡報 簡報精不精彩,90%決定在劇本,也就是事前的準備上。 南山人壽襄理陳建文指出,簡報者,必須是編劇,構想出有創意的簡報內容;必須是導演,分析篩選重要的內容呈現;必須是演員,精確地將內容傳達出來。 臺中市96學年度中小學資訊網路應用競賽活動簡介 優良簡報介紹 熟悉簡報操作介面 資料的收集及運用 多看、多想、多操作 臺中市97學年度中小學資訊網路應用競賽活動簡介 簡報每組2名,共2組;電腦繪圖每組1名,共5組。 上網報名時間98/1/5(一) 確定參賽選手:97/12/30 資格選拔時間:97/12/23-26 上午7:50-8:30 比賽時間 簡報作品介紹 .tw .tw .tw/media/ 優良簡報介紹 所收集的報章主題是否一致?!(記下出處及發表人,可引用不能盜用) 從文章中分析出主題的形成原因、構成要素、因果關係 總和所有要素,簡化字句,並以清晰流程圖、表、項目分點說明 引用文章中一整句話時,記得標註引用XXX幾年幾月之文章 一張簡報的文字不多於30個字為宜,字體大小需大於20以上較清楚 熟悉簡報操作介面 範例說明 STEP1(10~15mins)確認主題內容及製作大綱 STEP2(45~50mins)上網收集資料(腦力激盪) STEP3(5~10mins)重新審視大綱內容 STEP4(60~75mins)資料匯集、整理 * * 1 2 3 4 5 於簡報中插入簡報單張及其他簡報檔案 母片、背景圖片的製作 會運用簡報圖表、流程表 資料的收集及運用(2.5小時) STEP1(10~15mins) 確認主題內容及製作大綱 STEP2(45~50mins) 上網收集資料(腦力激盪) STEP3(5~10mins) 重新審視大綱內容 STEP4(60~75mins) 資料匯集、整理 看到題目,別急著製作簡報,跟夥伴討論、分享彼此想法,並訂出大綱。 大綱就如同寫作文般,擬出大致的內容(可製作在簡報上) 依據討論出的大綱內容上網搜集資料 上網搜集資料將資料 將資料整理在WORD(註明出處、不排版..) 最好以資料主題或大綱存檔 約15-20分鐘後,進行分工 A:繼續搜集資料(記得要兼顧每個大綱) B:將WORD的資料整理至簡報內 約略檢視內容 修正資料呈現順序及目錄 補充資料 檢視內容 確定資料呈現順序及目錄 整理資料 美工排版 * * *
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