第二单元课标解读.docVIP

内容主题：第二单元 我们周围的空气 解读人：荥阳四中 孟妍婷 知识体系： 本单元共分三个课题，这三个课题存在着内在的联系： 空气的成分（纯净物和混合物） 空气 空气是一种宝贵的自然资源（氧气、氮气、稀有气体等） 保护空气不受污染 性质（化合反应、氧化反应—— 氧气 实验室制取氧气（原理、装置、操作；分解反应） 催化剂 课程标准： 说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用，能区分纯净物和混合物，了解大气污染的来源及危害，初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用；知道氧气的主要性质和用途，认识氧气能跟许多物质发生氧化反应，了解自然界中的氧循环，初步认识化合反应、分解反应，并能用于解释与日常生活相关的一些现象，认识缓慢氧化的条件及防范措施；认识催化剂的重要作用，初步学习在实验室制取氧气，认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。 关键词： 说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用，能区分纯净物和混合物，了解大气污染的来源及危害，初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用；知道氧气的主要性质和用途，认识氧气能跟许多物质发生氧化反应，了解自然界中的氧循环，初步认识化合反应、分解反应，认识缓慢氧化的条件及防范措施，并能用于解释与日常生活相关的一些现象；认识催化剂的重要作用，初步学习在实验室制