圆的认识-六步骤教研精编.docVIP

2011 ——2012 学年度第 二 学期 明珠中心小学五年级数学教研组校本教研安排表 2012年 2 月 8 日 研究专题 交互式电子白板在数学课堂中的应用 研究文本（课题） 《圆的认识》 执教者 首次执教班级 二次执教班级 张彬 五年级五班 五年级四班 “六步骤”教研具体时间安排 个人备课 小组讨论 课堂观察 2.7 2.8 2.10 上午第二节 教后反思 二次试教 反思总结 2.10-2.12 2.13下午第一节 2.14 教研分工 先由张彬老师基于个人进行第一次独立备课 周三教研活动时间全组进行研讨，然后由张彬老师整理修改教案 2月10日上午进行第一次观摩，同时课后在组内进行评课议课，听课教师提供评课材料，张彬老师进行反思、修改教案 2月13日下午进行第二次执教，全组进行观摩，课后进行评课议课 张彬老师对第二次执教进行反思，写出反思总结。 教研组长： 岳青 校本教研小组研讨记录 2012年 2 月 8 日 研究专题 交互式电子白板在数学课堂中的应用 执教课题 《圆的认识》 主持人 岳青 中心发言人 张彬 参与人员 岳青 沈玉敏 张彬 研讨记录 一.全组教师讨论确定这节课教学目标 1、结合生活实际，通过观察、操作等活动认识圆及圆的特征；认识半径和直径，理解同一