你是你的船长教程方案.ppt

你是你的船长 ——寄语十五岁 解题 每个人都是自己生命之舟的船长，要把握自己的人生航线，掌握自己的命运。 写作背景 本文的作者是一位学生的母亲，2000年3月3日，她女儿所在的北京101中学初三（4）举行了一个主题班会，为全班孩子集体过15岁的生日。作者当时作为学生家长代表在会上发言，本文就是她的发言稿。 作家作品 女，江苏盐城人。1956年生于江苏。1982年南京大学中文系本科毕业，获汉语言文学学士学位。1984年南京大学中文系研究生毕业，获文艺学硕士学位。1984年底起在北京电影学院文学系、社科部、基础部任教。1999年任教授。著作有：《带伤的黎明》、《看不见的声音》、《我见过美丽的景象》等。 感知课文 1、标记本课的重点字词 2、思考：在主题班会上，作为学生家长代表的作者提出了哪几个问题？ 字词交流 错综复杂的合在一起 这里起来，那里落下，表示连续不断 心里一点也不受感动，一点也不动心 用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点或某种表现 对他人遭遇灾祸感到高兴 处在高处俯视下面，形容处于有利地位 不平等的看待 轻视、看不起 交织 此起彼伏 无动于衷 讥讽 幸灾乐祸 居高临下 歧视 鄙视 在主题班会上，作为学生家长代表的作者提出了哪几个问题？ 提出问题一： 自己能否感受自己的疼痛 提出问题二： 别人能否感受自己的疼痛 陈玉蓉 母爱齐天 【