三维设计2013年高考数学二轮复习第一阶段专题五第一节直线与圆课件理.pptVIP

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  • 2016-08-11 发布于广东
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三维设计2013年高考数学二轮复习第一阶段专题五第一节直线与圆课件理.ppt

三维设计2013年高考数学二轮复习第一阶段专题五第一节直线与圆课件理

5.我们把圆心在一条直线上且相邻两圆彼此外 切的一组圆叫做“串圆”.在如图所示的“串圆”中, 圆C1和圆C3的方程分别为x2+y2=1和 (x-3)2+(y-4)2=1,则圆C2的方程为________. [考情分析] 弦长问题是高考命题的热点,同时,对于这部分知识,高考常有创新,如与向量知识联袂等,层次要求较高.从近年来的命题趋势看,命题形式以选择题、填空题为主,在复习时,要熟练掌握由半径、半弦长、弦心距所构成的直角三角形,从而准确地解答问题。 [类题通法] 1.涉及直线与圆、圆与圆的位置关系的问题时,应多考虑圆的几何性质,利用几何法直观求解. 2.直线与圆的位置关系的题目要注意圆的一些几何性质在解题中的应用,如研究圆的切线、弦长等问题时通常考虑圆心到直线的距离,弦心距、半径、半弦构成的直角三角形,垂径定理等. [冲关集训] 6.过点P(1,1)的直线,将圆形区域{(x,y)|x2+y2≤4}分为两部分, 使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为 (  ) A.x+y-2=0 B.y-1=0 C.x-y=0 D.x+3y-4=0 解析:选  当圆心与P的连线和过点P的直线垂直时,符合条件.圆心O与P点连线的斜率k=1, 所以直线OP垂直于x+y-2=0. A 答案:3x+4

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