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- 2017-06-07 发布于重庆
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第八单元第二章第1-2节健康
华亭三中生物学科导学案
时间 课时 姓名 班级 课题 第二章 用药和急救 第三章 了解自己增进健康 健康的生活方式 学习目标 说出处方药与非处方药的关系。描述急救的种类与特点。尝试运用身边材料去练习急救的方法。
理解健康生活及意义,认识身边灾害的危害,关怀遇到困难的人。 三点
提醒 重点 1举例说出急救的种类关系,描述急救与常规用药的特点。 2健康生活及意义 易混易错点 处方药与非处方药的区别、急救的种类 易考点 1描述急救的种类与特点。尝试运用身边材料去练习急救的方法。
2健康生活及意义 学生纠错反思(可加附页)
课堂结构流程 【巩固练习】2、在拨打“120”电话时,你必须讲清楚的三点是:_______、________、_________。
3、看一个人是否健康,必须从三方面考虑:__________、__________和__________。少年儿童健康的核心是 。方法是 、 、 。
4、现代文明病主要有:__________、__________、__________,它们虽然不是传染病,但是现在已经成为影响人类健康的主要疾病。5、药物可以分为处方药和非处方药; 简称 是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤
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