“赢在未来”人才培育方案精要.pptx

TV厂“赢在未来”育才计划 综合管理部 2015-11-3 现任者和后备人员名单 培育思路 主工作计划 工作思路 工作目标 目 录 人才培育方向 一、工作意图 通过内部人员梳理，整理出需要内部培养和外部引进的人才模块和专业要求 引导各部门长运用规范化的方法盘点/评估本部门人才，创建内部优秀人才库，培养更多“赢在未来”的关键岗位人员 提升工厂在因“人才保育”而产生的竞争力，确保关键岗位的连续性，并缩短填补职位空缺的周期 为潜力人才提供机会展现自己的潜力，搭建职业发展体系 保持高潜力人才的忠诚度、对企业的承诺和良好的绩效 满足未来因工厂发展所需要的人才，实现组织与人才的共赢 二、工作目标 赢在未来 实现组织与个人的共赢 培育成才率 80% 指标定义：甄选的人材，通过培训后，达成目标岗位任职资格的人数为总参训人数的80% 关键岗位覆盖率 90% 指标定义：培育岗位的数量占工厂关键岗位总数量的比例，不低于90% 三、工作思路 继任计划 EQ+AQ+IQ 梯队计划 术有专攻 四、人才培育方向 按岗位配置 标准： 1、岗位要求的知识和技能有一定的深度和广度 2、培训的时间较长 3、可替代性弱 目标： 当现任者出现各种原因异动或因产能扩大需新增加同岗位人员时，到位时间不超过一周 按专业模块配置 标准： 根据工厂的关键流程辨识核心专业模块，以此配置人员 目标： 当新的项目启动时，可以迅速组合专业的工作团队承担各环节所有的工作任务，以最高的工作效率满足客户的需求 五、主工作计划 主要工作内容 责任人 各部门长 各部门长 各部门长 张赞 各部门长 张赞 各部门长 各部门长 各部门长 杨青萍 各部门长 张赞 完成时间 10月23日 10月30日 10月30日 10月30日 10月30日 10月30日 11月-12月 12月31日 启动新一轮的培训计划 六、成才渠道 50% 20% 10% 30% 理论自学 学员通过自学理论课程，丰富自身知识结构，促进学员学习力提升 导师指导 部门长指定专门导师，指定导师通过关注、指导与鼓励。及时提醒/辅导学员 实践分享 利用项目跟进等方式，让学员进行最佳实践分享，从中推进学员自身成长 OJT 参与到岗位的具体工作，学中做，做中学 七、OJT培育思路 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 导师做 学员看 学员做 导师教 学员做 导师看 学员独 立完成 六、现任者和继任候选人名单 部门 职务 主要职责 A角 B角 工程部 经理 部门日常管理工作 张德盛 付兴刚 主任 NPI室日常管理工作 伍应兵 杜丁甲 主任 背光模组室日常管理工作 付兴刚 陈国麟 工程师 模组车间结构及光学问题分析改善 陈国麟 陈贤发 副主任 装备室日常管理工作 王军 瑚清哲 工程师 工艺室日常管理工作 李伟锋 刘代胜 副主任 产品支持室日常管理工作 危俊 周华祥 生产部 经理 部门日常管理工作 左麒麟 尚月军 主任 生产管理 尚月军 刘强 主任 生产管理 白海龙 孟超杰 主任 生产管理 郑斌 王守霞 主任 计划管理 戴香梅 郑斌 QA部 经理 部门日常工作管理 宾建军 马路路 副主任 外发及CSKD业务工作管理 朱健 单亚洲 副主任 QA部质量控制室业务工作管理 柳璟烽 工程师 品质工程 刘斌 综合管理部 副经理 部门日常管理工作 张赞 综合室负责人 成本管控、项目管理、综合室日常工作开展 杨青萍 外协室负责人 外发主计划管理、外协室日常工作开展 汪燕子 陈春华 1、按岗位配置 部门 专业模块 第一梯队 第二梯队 第三梯队 工程部 NPI 伍应兵 杜丁甲 　 背光工艺 付兴刚 陈国麟 陈贤发 FA工艺 李伟峰 周子昂 　 产品工艺 刘代胜 洪文秀 张海峰 产品装备测试 王 军 胡清哲 苏 力 产品装备设备 张焕燥 丘奕清 田小平 产品支持电子 周华祥 郑学超 吴长远　 制单 甘燕萍 杨叶梅 尤飞 产品分析 郑强新 QA部 外发及CSKD业务品质管理 朱健 单亚洲 黄旭兴 生产过程品质管理 柳璟烽 常星欢 客户验货及市场投诉处理 饶恺 霍跃 李秋琴 检验试验 黄起杨 李东京 杜东海 电性能测试 李东京 梅佳威 李如峰 新品品质管理 刘斌 王振军 徐婉莹 综合管理部 外发计划管理 汪燕子 陈春华 张国锋 外发厂评审和外发费用管理 李华宏 　 成本分析 杨青萍 张协武 　 项目管理 杨青萍 李贵海 现场安全 刘红莉 　 客户参观和审查 刘红莉 　 战略规划、组织发展和氛围建设 张赞 杨青萍 　 六、现任者和继任候选人名单 2、按专业模块配置