080726“四项建设”纪实(陈灿麟).docVIP

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  • 2016-08-11 发布于安徽
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080726“四项建设”纪实(陈灿麟).doc

主 要 事 迹 概述。成立机构,立章建制,积极开展“四项建设”系列活动。《儋州通讯》网络版两次报道学校“四项建设”活动的亮点。 一、业务建设。 1、根据实际情况,要求教师“三到位”,克服以往工作不认真等缺陷,做到以制度管人。 2、为教师创设良好的学习工作环境。以补贴学费鼓励教师达标进修,开展校内外听课,组织教学交流等。 3、促进“三风”建设。抓好教学常规检查,开展“师徒结对”工程。本科达标率93%,市培训考试合格率100%。教师在各类市省比赛中频频获奖,3名教师入选儋州市“百名精英”,学生成绩整体提高。 二、精神文明建设。 1、充分利用广播、宣传等工具,宣传学校的好人好事,开设“文明礼仪”课程,组织红色经典讲座,进行文明班级评比,从各种小事做起,养成文明习惯。 2、开展系列有益学生身心文艺体育活动,一年来,学生中许多不良现象基本杜绝,30多名老师被评为“文明共建能手”、“优秀班主任”;300多名学生被评为“三好学生”、“文明好学尖子”、“优秀学生干部”。 三、法制建设。 1、与相关单位订立《治安联防协议书》,成立联防小组,落实“四级”共管机制。 2、开展系列“法律进学校”工程活动,充分利用宣传、讲座等形式对学生进行教育。 3、开展丰富多彩的主题班会,让学生从实际中得到寓教于乐的教育。 四、党的建设 1、要求党员教师在实际工作中成为优秀代表,通过党的理论教育,进一步提高自身素

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