借还物品礼仪--教案.docVIP

借还物品礼仪 卖鱼桥小学教育集团 江敏 一、活动目标： 1．养成不随便借用别人的东西，借了东西及时归还的习惯。 2．学会借、还物品时的礼仪，懂得借别人的东西要爱护。 3．体会有借有还，得到帮助要道谢的美德。 二、教学过程： （一）、借东西礼仪 1、引入：出示图片（借还物品倡导图） （1）能看懂图片吗？你看懂了什么？师：对了，这是一幅关于倡导“好借好还”文明礼仪的标志图，目的就是向我们倡导在借还物品时也要讲究文明礼仪，做到“好借好还”。 （2）在日常生活中，我们有时难免要向别人借东西。这时候，我们应该怎么说、怎么做呢？今天这节文明礼仪课，我们就来学习借还物品的礼仪。 出示课题： 借还物品礼仪 2、师生探讨借物品礼仪 （1）你们在平时在生活中或在学校里有没有遇到困难要向别人借东西的这样的事情？你们都借过了什么东西？是怎么借的呢？ （2）交流自己在日常生活中问别人借东西的情况。 课件随机出示 说清楚“借什么” 征得同意 使用礼貌用语 （3）预设：当反馈到”使用礼貌用语”这一礼仪时，让学生讨论一下：如何向别人借东西，应说哪些礼貌用语。 课件出示：“对不起”、“打扰了”、“请”、“行吗”、“谢谢” （4）师归纳：我们向别人借东西时应该把“借什么”说清楚，首先要征得物品本人的同意。还要注意有礼貌，要用“对不起”、“打扰了”、“请”、“行吗”、“谢谢”等用语。 课件出示： 说清楚“借什么” 征