中职班6.矛盾推动人生发展》探析.ppt

第六课 矛盾推动人生发展 对 立——————统 一 烧之——你死我亡——一绳系两命 统一——两者的命运统一于一条绳 对立——两者之间随时都可能相斗 不烧——冤家路窄——利益有冲突 矛 盾 对立——斗争性 统一——同一性 (2)矛盾的基本属性 同一性 斗争性 (1)矛盾的含义 一、生活处处有矛盾 反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中 是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 两方面含义 1、矛盾的同一性： （2）矛盾的基本属性：同一性和斗争性 坏事在一定条件下可以转变为好事，好事在一定条件下也会转变为坏事，体现了矛盾的同一性。  塞翁失马焉知非福 思考：体现了什么哲学道理？ ②矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。 呼：呼出二氧化碳（出人体） 吸：吸入氧气（入人体） 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 2、矛盾的斗争性： 请根据矛盾的“对立性”含义填空： 喜—— 攻—— 强—— 深—— 吸引— 遗传— 民主— 战争— 悲 排斥 变异 专制 和平 浅 弱 守 　　“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相互分离的属性、趋势。－－ “斗争性”。 A、矛盾双方相互依赖，一方以另 一方的存在为前提，双方共处于 一个统一体中。 B、矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。 同一性 指矛盾双方相互排斥、相互对立 的属性。它体现着矛盾双方相互 分离的倾向和趋势。 斗争性 (统一) （对立） 矛盾 矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。 我的矛无坚不摧！ 　　我的盾没有利器能穿过它！ 　　如果用你的矛去刺你的盾，如何？ ！？ 自相矛盾 这里的“矛盾”是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。 这里作为兵器的“矛盾” 与卖兵器的人说话前后“矛盾”，两个“矛盾”相同吗？ 比较 角度 辨证矛盾 逻辑矛盾 定义 不同 客观事物本身所包含的既对立又统一的关系 人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相“打架”的现象 形成 不同 客观存在的 主观造成的 断定 不同 两个方面 都是真的 两个方面不可能同时是真的 注意：矛 盾 ＝ 逻辑矛盾 陶渊明的《桃花源记》 描述了一个与世隔绝、风景秀丽的、和谐的、没有任何矛盾的理想世界。 从哲学角度看，世外桃源是否没有“矛盾”？ A、事事有矛盾（空间） B、时时有矛盾（时间） （1）含义 1. 矛盾的普遍性 二、不同的事物有不同的矛盾 矛盾存在于一切事物中 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终 70后的无奈 当我们出生的时候，奶粉买不到； 当我们长身体的时候，吃肉要靠票；???? ???? 当我们要买房子的时候，福利房没了；???? ??? 当我们教育子女的时候，碰上了会说“外星文”的90后；???? 当我们需要人照顾的时候，碰上了只会让人照顾的90后。?? 当我们读小学的时候，读大学不要钱；??? 当我们要读大学的时候，读小学不要钱；??? 当我们没找对象的时候，姑娘们是讲心的；???? 当我们找对象的时候，姑娘们是讲金的；??? 当我们没找工作的时候，小学生也能当领导的；??? 当我们找工作的时候，大学生也是可以洗厕所的。 80后的无奈 当我们出生的时候，奶粉里都有毒了，???? 当我们长身体的时候，只能吃垃圾食品了，???? 当我们要上幼儿园的时候，开始乱收费了，???? ???? 当我想努力赚钱的时候股市倒了。???? ? 90后的无奈 中文名和英文名一样 “妈呀跑偏啦，hao~” 喜欢忽悠人，猪腰脸 “咋整的” 圆头圆脑，常被忽悠 “欧了” 2. 矛盾具有特殊性 方法论：具体问题具体分析。 不同事物有不同的矛盾 同一事物在发展的不同过程和阶段有不同矛盾 同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 初次登台 生疏 紧张 忘词 几经登台 熟练 放松 诙谐 09年春晚 游刃有余 淋漓尽致 （2）特殊性的三种情形： 3.具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础 灭 火 4.具体问题具体分析是我们 正确解决矛盾的关键 今天的锁为什么会如此复杂高明？钞票为什么会制造得这么细致？ 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。(矛盾是事物发展的根本动力) 第二框 矛盾是人生发展的动力 一、用矛盾的观点看待人生 你言我语：关于“双刃剑” 网络 手机 利 弊 结合 温度 种蛋 37℃~39.5℃ 作用于 发生 同化— 异化 遗传—变异 经过21天的孵化 外部矛盾 内部矛盾 （外因） （内因） 内因——即事物的内部矛盾，是指事物内部各要素之间的对立统一关系