人教版教学非等位基因间的相互作用教程方案.ppt

例题分析 例1、（09安徽卷） 某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是： 例题分析 变式练习 例题分析 例2、一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1红。若将F2中的紫色植株用红色植株授粉，则后代表现型及其比例是 ( ) A.2红∶1蓝 B.2紫∶1红 C.2红∶1紫 D.3紫∶1蓝 非等位基因间的相互作用 两对或多对独立基因对表现型影响的相同。重叠作用也称重复作用，只要有一个显性重叠基因存在，该性状就能表现。 9A_B_:3A_bb :3aaB_ :表现一种性状；1aabb：表现另一种性状。 F2产生15:1的比例。 例题分析 例3、小麦种皮红粒对白粒为显性，由两对等位基因（R1与r1、R2与r2）控制，符合基因自由组合定律，现有红粒和白粒纯种亲本杂交，结果如下： P： 红粒 × 白粒 ↓ F1： 红粒 ↓? F2： 15/16红粒：1/16白粒 种皮红色深浅程度的差异与所具有的决定红色的基因（R1、R2）数目多少有关，含显性基因越多，红色越深，F2的红色籽粒可分为深红、红色、中等红、淡红四种。 （1）请写出F2中中