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生物的特征 学习目标 1.通过这节课的学习，你应该能说出写出生物的6大特征。 2.通过这节课的学习，能判断区分生物与非生物。 说说你知道的生物和非生物。 你是怎么区别生物和非生物的，结合课本和你自己，说说生物都有哪些特征？ 下面是有关珊瑚的介绍，请你仔细阅读这段文字和图，然后回答问题。 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕 获海洋中的微小生物。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而他们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。 珊瑚虫与藻类植物生活在一起。这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境， 加固海边堤岸，扩大陆地面积。因此，人们应当保护珊瑚。 （1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。 （2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么? 珊瑚虫是生物，珊瑚不是。 珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的。 因为珊瑚虫生活需要的氧气是藻类提供的，而藻类需要阳光和温暖的环境才能生存。 生物 需要 具有 能 能 能 能 营养 遗传和变异的特性 呼吸 排出废物 生长和繁殖 对外界刺激做出反应 海豚捕食大马哈鱼 种豆得豆；父母是双眼皮，孩子为单眼皮 鲸鱼呼