G专题阴影面积与周长(赛课)课件.ppt

学习目标 知识目标： 掌握求阴影部分面积的方法并能灵活应用。(重难点） 能力目标： 经历探索、解决问题的过程，体会运用转化的数学思想把复杂图形转化为基本几何图形求解的方法．培养观察图形能力和图形转换能力 情感态度: 培养学生独立思考的习惯与合作交流的意识，激发学生探索数学的兴趣，体验数学思想方法对解题的指导意义。 典型示例一 （2015，昆明）如图，△ABC是等边三角形，高AD、BE相交于点H，BC= ，在BE上截取BG=2，以GE为边作等边三角形GEF，则△ABH与△GEF重叠（阴影）部分的面积为 ___． 《中考考什么》P215例3 典型示例二 （15河北考试说明）如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∠CDB=30°，CD= ，则阴影部分图形的面积为_____ 能力提升 在四边形ABCD中，∠ADC=∠B=90°，DE⊥AB，垂足为E，AD=CD，且DE=BE=5，请用旋转图形的方法求四边形ABCD的面积． 对应训练 如图，在菱形ABCD中，AB=BD．点E、F分别在AB、AD上，且AE=DF．连接BF与DE相交于点G，连接CG与BD相交于点H．已知CG=1，求S四边形BCDG=？