(参考)通电第一次实物实验报告.docVIP

东南大学电工电子实验中心 实 验 报 告 课程名称： 电子电路与综合实验 实 验 室： 高频实验室 实验组别： 同组人员： 试验时间： 年 月 日 评定成绩： 审阅教师： 实验一 常用仪器使用 一、实验目的 1. 通过实验掌握常用示波器、信号源和频谱仪等仪器的使用，并理解常用仪器的基本工作原理； 2. 通过实验掌握振幅调制、频率调制的基本概念。 二、实验仪器示波器（带宽大于 100MHz） 万用表 双路直流稳压电源 信号发生器 频谱仪 1 台 1 只 1 台 1 台 1 台 多功能实验箱 1 套 多功能智能测试仪 1 台 三、实验内容1、说明频谱仪的主要工作原理，示波器测量精度与示波器带宽、与被测信号频率之间关系； 答： （1）频谱仪框图为：  为了能动态地观察被测信号的频谱，现代频谱仪大多数采用扫频超外差式接收方案，利用扫频第一本振的方法，被测信号经混频后得到固定的中频信号。 频谱仪的工作方法为检波法。 （2）示波器的测量精度与示波器带宽、被测信号频率之间的关系： 示波器的带宽越宽，在通带内的衰减就越缓慢；示波器带宽越宽，被测信号频率离示波器通带截止频率点就越远，则测得的数据就越精确。 2、画出示波器测量电源上电时间示意图，说明示波器可以捕获电源上电上升时间的工作原理； 答： 工作原理：示波器探头与电源相连，使示波器工作于“正常”触发方式，接通电源后，便有电信号进入示波器，由于示波器为“正常”触发方式，所以在屏幕上会显示出电势波形；并且当上电完成后，由于没有触发信号，示波器将不再显示此信号。这样，就可以利用游标读出电源上电的上升时间。 3、简要说明在 FM 调制过程中，调制信号的幅度与频率信息是如何加到 FM 波中的？ 答： FM波是基带调制信号去调变载波的角频率,此时载波的瞬时角频率 （其中为与电路有关的调频比例常数） 已调的瞬时相角为 所以FM已调波的表达式为： 当时， 其中为调制指数其值与调制信号的幅度成正比，与调制信号的角频率成反比，即 4、对于单音调制信号，分别采用 AM 与 FM 调制方式，信号所占的带宽如何计算，并与频谱仪测试结果进行比较说明。（1）采用AM调制方式： 即单音调制的调幅信号由三个频率分量组成其频谱，频率分量为、、。在实验中，利用频谱仪观察实验1（3）中的信号频谱，与上述情况基本相符。 （2）采用FM调试方法： 式中的是系数为的n阶第一类贝塞尔函数,表达式为: 这样就可以表示出FM信号的频谱。 FM信号的有效带宽为： （其中为调制信号最高频率；为频率偏移） 另外，由Carson规则： （比上一方法求出的带宽稍窄） 在实验中，利用频谱仪观察实验1（4）中的信号频谱，与理论上的基本相符。 实验二 正弦波压控振荡器 实验目的 通过实验，进一步加深理解LC振荡电路的基本工作原理。熟悉震荡电路的起振条件及影响频率稳定度的因素。 理解压控振荡电路的工作原理，加深对压控特性的理解。 实验仪器与器材 双踪示波器（大于40ＭＨＺ）　　　　　　 １台 万用表 １台 ISP-B智能信号测试仪 1台 高频信号发生器 1台 实验步骤 将拨动开关JP13置于1~2之间，接通“正弦波压控振荡器与调频信号的产生电的直流电压； 用数字万用表测量P21点的直流电压，调节电位器W4，使该点电压为-3.5V； 分别用示波器和频谱仪观察P24点的波形，调节电位器W5，观察输出波形频率变化的情况； 测量压控振荡器的压控特性。 选压控电压为-5V,调节W4，观察P24点信号波形的变化。 实验结果及分析 按下表给出的P23点的压控电压，调整W5（用万用表测控），用IST-B的“频率测量”（11号）功能测量所对应电压的P24点的频率值，并用IST-B的“交流电压测量”（15号）功能（或使用毫伏表）测量P24点相应的幅值，结果如下表： P23压控电压（V） -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -0.5 P24脚输出频率f(MHZ) 2.41 3.70 4.72 5.64 6.82