浙教版第二章一元二次方程.docVIP

一元二次方程 本章的主要内容是一元二次方程的解法和应用，利用因式分解法将一元二次方程转化为两条一元一次方程；从数的开平方的知识出发，直接讲开平方法，然后深化完全平方公式介绍配方法和公式法。最后，通过建立方程模型来解决实际问题。 教学目标1、掌握；、 重点与难点重点：难点： 教学过程1．或的一元二次方程，就可用直接开平方的方法。 （2）配方法：用配方法解一元二次方程的一般步骤是：①化二次项系数为1，即方程两边同时除以二次项系数；②移项，使方程左边为二次项和一次项，右边为常数项，③配方，即方程两边都加上一次项系数一半的平方，④化原方程为的形式，⑤如果是非负数，即，就可以用直接开平方求出方程的解。如果n＜0，则原方程无解。 （3）公式法：一元二次方程的求根公式是 。 （4）因式分解法：因式分解法的一般步骤是：①将方程的右边化为 ；②将方程的左边化成两个一次因式的乘积；③令每个因式都等于0，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程，它们的解就是原一元二次方程的解。 3．易错知识辨析：（1）。 （2）用公式法和因式分解的方法解方程时要先化成一般形式。 （）（）典例精析=0 D.( k2＋3) x2＋2x+1=0 分析：根据一元二次方程的概念进行解答。 答案：D 例判断题：方程的二次项系数为３，一次项系５（　　） 分析：要确定一元二次方程的各项及其系数，首先必须把方程化为一般化形式，然后再进行确定因为化为一般化形式后是－５ｘ－２＝０，故二次项系数是３没错，但一次项系数是－５，而不是５，故判断结果为错解方程： 分析：本题不是二元一次方程，但经过提公因式变形后，可利用一元二次方程的知识求解． 解：原方程变形得：， ． ∴ 方程的根为：、 、 ．中考演练的一个解，则2a－1的值是 。 3．关于的方程有一个根是，则关于的方程的解为 。 4．下列方程中是一元二次方程的有（ ） ①9 x2=7 x ②=8 ③ 3y(y-1)=y(3y+1) ④ x2-2y+6=0 ⑤ ( x2+1)= ⑥ -x-1=0 A． ①②③ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ①⑤⑥ 5. 一元二次方程(4x＋1)(2x－3)＝5x2＋1化成一般形式ax2＋bx＋c＝0(a≠0)后a,b,c的值为（ ） A．3，－10，－4 B. 3，－12，－2 C. 8，－10，－2 D. 8，－12，4 6．一元二次方程2x2－(m＋1)x＋1＝x (x－1) 化成一般形式后二次项的系数为1，一次项的系数为－1，则m的值为（ ） A. －1 　　B. 1 　 C. －2 　 D. 2 7．解方程 (1) x2－5x－6＝0 (2) 3x2－4x－1＝0（用公式法） (3) 4x2－8x＋1＝0（用配方法） （4）xx+1=0 参考答案： x=2或x=7； 2.5； 3.； 4.C； A； 6.B; 7.(1)； （2）； （3）； （4） 二、一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 1. 一元二次方程根的判别式： 关于x的一元二次方程的根的判别式为 。 （1）0一元二次方程有两个 实数根，即 。 （2）=0一元二次方程有 相等的实数根，即 。 （3）0一元二次方程 实数根。 2． 一元二次方程根与系数的关系 若关于x的一元二次方程有两根分别为，，那么 ， 。 3．易错知识辨析：； ② 二次项系数，即只有在一元二次方程有根的前提下，才能应用根与系数的关系。 【典例精析的方程的一个根是－2，则方程的另一根是 ；＝ 。 分析：设另一根为，由根与系数的关系可建立关于和的方程组，解之即得。 答案：，－1 例2 已知关于的方程有两个实数根，并且这两个根的平方和比这两个根的积大16，求的值。 分析：有实数根，则△≥0，且，联立解得的值。 解：依题意有： 由①②③解得：或，又由④可知≥ ∴舍去，故 例3 、是方程的两个根，不解方程，求下列代数式的值： （1） （2） （3） 分析：灵