枣庄七中理综合教研组工作计划.docVIP

枣庄七中理教研组工作计划 一、 ??? 这学期，我们教研组要以新课程理念为指导思想大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探索，大胆实践，创建学习型创新型教研团队，为我校教学质量的提高二、本学期教研组工作 ??制定科学的教计划，精心组织实施。 加强。将其作为一种教研的长制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资源优势和团作优势。 （一）、进一步学习、落实新课程理念和高效课堂的理论，使每位教师都有不同程度提高而增强教研组的整体实力。 牢固树立责任、学习、合作、发展、主体、安全、研究、危机等意识。(态度决定一切，思想决定未来。) （二）学习和实践新课程有效教学理论、对课堂教学课型及流程，“整体、立体把握知识，实现提升自己专业技术水平和提高学生科学素养。 1、教学工作中努力实现：理念要“新”，备课要“全”，课标要“准”，吃透教材，教学设计思路清晰，且有创造性，“生成”自然，教法要“活”，训练要“精”，辅导要可亲，每一位学生都参与，评价要“全”，过程要“实”。力求做到全面、全员、全程、高效。 2、进一步学习、研究、优化新课程教学改革理论和方法，把计划落实到人，学科课改带头人一定把课堂两主的示范课、观摩课设计好执行好。执教者要向全组汇报反思,教研组课后一定及时研究和公正评价，并汇总材料装盒。 3、优化课堂教学结构，在课堂教学中实施有效教学模式。 4、月常规检查：查学习笔记，查听课记录，查教案，查作业批改。 （三）加强教研工作的指导针对性，高效性,教研与教学互动。逐步提高教学质量。 1、集体备课： 全组教师要按照学校要求、备课组要求认真完成备课任务，各位教师要学会利用好这一资源优势，利用集体备课这一工作平台学会取长补短，交流合作，提高自身业务水平。教研组集体做好公开课的教学设计，然后再上公开课。 2、为了大面积提高教学质量，我们必须向课堂要质量，课前准备是关键，设计实用教案，教学环节清晰，可操作性强。实验准备齐全.及时练习反馈，且分层练习，坚决反对重复练习。 3要认识到真正实现大面积提高教学质量的必由之路就是高效课堂。理化生不同学科都要在高效课堂的策略和理论指导下探究和摸索出理化生高效课堂的模式和操作方法。 四、积累好的经验、实施好的做法，不断进行新探索。 1、认真反思和学习在以前课堂教学改革活动的成功做法。 2、总结一些成功和创新的做法，期末做好书面总结。 五、加强课题研究，提高教师的教科研水平本学期继续加强课题的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。　　初中理教学点放在加强，要求教师学注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。工作安排表：(见下页) 周次 时?? 间 主 要 工 作 执行人 1 （9.1—9．5） 1.学习高效课堂的理论2．学习2-5-3教学模式，3学习市教育局“优质教学资源评选方案 全组 2 （9.8—9.12） 集体备课，（分学科进行）：制定并分配优质教案上传计划 全?组 3 （9.15—9.19） 物理公开课 赵作明老师 4 （9.22—9.26） 物理公开课 尹平老师 5 （9.29—10.3） 国庆节 6 （10.6—10.10） 集体备课：选评优秀教案及向教育局推选 全组 7 （10.13—10.17） 生物公开课 邵珠海老师 8 （10.20—10.24） 生物公开课 王鸿海老师 9 （10.27—10.31） 生物公开课： 雷元刚老师 10 （11.3—11.7） 研究和总结高效课堂的成功经验及下一步的设想呈现书面材料 全组 11 （11.10—11.14） 评选并上传我组优秀教案及课件 全组 12 （11.17—11.21） 期中考试 (或在11周)复习 全 组 13 (11. 24—11.28) 化学公开课 庄福华老师 14 （12.1—12.5） 物理公开课 张丽老师 15 （12.8—12.12） 物理示范课 孙琦老师 16 （12.15—12.19） 优质教案课件评选 全?组 17 （12.22—12.26） 理化课堂两主模式研讨和总结，写出书面材料 全?组 18 （12.29—1.2） 生物公开课 高校长 19 （2015.1．5—1.9） ?举行抢答、猜谜、游戏活动 全组 20 1．12——1．16 优质教学资源活动总结汇报 全组 21 1．19——1．23 评课探讨 全组 22 1．26——1．30 教研工作总结写出书面材料 全组