第四章对象感技术分析.ppt

第三节 对象感及其获得途径 1、确定并获得对象感的“质”与“量” 五、对象感的获得 2、依据节目内容所反映的主题和目的，设想对象，获得对象感 3、所设想的对象应该稳定统一 4、播音员（主持人）与所设想的对象之间关系是平等的 5、播音员（主持人）要尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验 第三节 对象感及其获得途径 1、播音员主持人执着地去追求设想对象的客观实体 六、对象感的误区 2、无论什么稿件都设想一种对象 3、对象感时断时续，时有时无 4、以为面前有对象就不需要对象感。不知道场外的受众才是我们传播的主体。 第四节 播音员、主持人与对象的关系 一般情况下，播音员、主持人与所设想的具体对象的关系是平等的。但不能简单地认定这是唯一的、不可移易的关系。具体情况是复杂的，我们反对以教育者自居的态度，这种态度使受众不可亲近难以面对，造成适得其反的效果。但也反对“卑己尊人”、“哗众取宠”的态度，作为党的宣传员，人民的代言人，如果这样就会失去郑重、真实、质朴、诚挚的品格，使宣传的作用不能完全体现。 一、播音员、主持人与对象的关系 播音基础理论（上） 对象感 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 第一节 传者与受者的关系 广播电视的发展趋向窄播化、栏目化，这就要求传者要对受众的接受心理作认真的研究与探讨，重视前馈、反馈，以期获得最佳的社会效应。所以要熟悉宣传对象，要重视在收听收视过程中受众的个性心理特征，对受众的不同文化层次与需求及审美态度要进行分析。只有当你了解了受众对所宣传的内容和他们的情趣与愿望时，你的播音主持才更能做到有的放矢。 第一节 传者与受者的关系 了解受众的关切点 1 一、 受众心理定势 1981年10月，胡耀邦在纪念辛亥革命七十周年大会上发表讲话。10月9日新华社播发了1400字的消息，10月10日又发表了讲话全文，有几千字的篇幅。 外国记者不可能用这么大篇幅，美联社记者霍尔斯坦1O月9日发出了380字的消息，引用了胡耀邦讲话中这样一部分：“以中国共产党负责人的身份，请蒋经国先生以及台湾各界人士来大陆和故乡看看。（这样短的消息中还加上描写）胡是在中国革命家孙逸仙的像下讲这番话的。副主席邓小平坐在胡的旁边。在这位党的领导人发表40分钟讲话的时候，邓小平抽着烟。” 当然，我们的国情不同，报道的角度、着眼点不同，但是他们的报道牢牢扣住受众的关切点却是值得我们学习的。 第一节 传者与受者的关系 与受众心心相印 2 一、 受众心理定势 中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》节目来说，它的听众是全国各级干部、群众，尽管他们的年龄、职业不同，文化层次不同，收听目的不同，但有一点是共同的，即共同的期待心理，希望得到新的动态、信息、知识、精神。《新闻和报纸摘要》的播音节奏与清晨的振奋昂扬与忙碌应是协调合拍的。 广播、电视传媒中开设的各种栏目，都是为了满足不同年龄、不同职业、不同文化层次的受众的期待、得益、求知等心理的．所有这些设计和策划都是希望传者与受众心理相适应，拉近他们的距离，做到有的放矢。当然，受众的期待心理，会困不同的历史时期、不同的社会环境而有不同的反应。 第一节 传者与受者的关系 特定受众的收听、收看习惯 3 一、 受众心理定势 《实话实说》栏目的总制片人说：“本谈话节目的根本冲动就是尊重人，尊重人的办法就是让人说话。”栏目开办之初，在选择嘉宾上，开始是“明星”故意调侃，不是很真诚地与观众交流，后来选择嘉宾时注意在现场筛选那些语言表达能力强、率直的，能把生活中生动活泼的谈话带到节目里，成为节目的闪光点。这种谈话的形式，需要观众与观众之间的交流，主持人与观众、嘉宾之间的交流，从中展示人的个性，折射出整个社会的心态，节目就充满了人情味儿。 第一节 传者与受者的关系 特定受众的环境特点 4 一、 受众心理定势 不同年龄的受众，收听收视也有着各自的心理差异。比如男性喜