一个因数末尾有0的乘法说课精要.pptVIP

说课人：富蕴县中学 郭劭君 《一个因数末尾有0的乘法》这一课是人教版数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》的第5课时 说课流程 一、说教材 二、说学法和教法 三、说教学流程 四、说板书设计 一、说教材 在学习之前，学生已经熟悉掌握表内乘法及乘法的意义，本单元学生已经学习口算整十、整百乘一位数，笔算多位数乘一位数的不进位、进位、连续进位的算法，并在前一节课时的学习中也知道了0乘任何数都得0的知识及一个数中间有0的计算方法。基本掌握了多位数乘一位数的一般算法，这些都是本节课的基础。 例题呈现的是学校阅览室里学生们在借书、读书的情境。题目要求学生自己试着算一算然后将两种算法进行对比，由学生选出自己喜欢的算法，教学时可以结合插图让学生谈谈读书有什么好处，了解学生读了多少书？读了哪些书？鼓励学生要养成多读书读好书的好习惯，从而渗透德育教学。 此外，这道题也渗透了单价、数量和总价的数量关系。这种数量关系是日常生活中会遇到的一种数量关系。学好本课，能为今后学习中出现关于0的计算打下坚实的基础。如：四年级上册中的三位数乘两位数的末尾有0的笔算乘法等等。既利于学生丰富关于计算的知识，也同时提高了学生的计算能力。 教材分析 1 知识目标：掌握一个因数末尾有0的乘法的计算 方法，能正确计算。 2 技能目标：使学生经历探索一个因数末尾有0的乘法的计算过程，培养学生