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六年级语文毕业试卷
一、积累运用。(40分)
1.认认真真读拼音,端端正正写汉字。(6分)
xī shēng fang’ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。(4分)
提供(gòng gōng)__________ 望洋兴叹(xìng xīng)____________
矿藏(cáng zàng)___________ 情不自禁(jīn jìn)___________
3.画去不是一类的一个。(2分)
(1)东海 南海 上海 黄海 渤海 (2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4.如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语,你还能举几个吗?。
__________、__________、____________、___________(2分)
5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。(2分)
(1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( ) (2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( )
(3)鱼 湖面 皱纹 ABCC式词语 ( ) (4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( )
6.选择下面句子引号的用法。(2分)
A.表示直接引用的话 B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分C.表示讽刺或否定D.表示突出强调 E.用来引用成语、谚语、歇后语等
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( )
(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。 ( )
7.修改病句。(2分)
(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)(4分)
(1)唐诗:《_________________》《_________________》
(2)宋词:《_________________》《_________________》
(3)外国文学作品:《_________________》《_________________》
(4)我国名著或名人传记:《_________________》《_________________》
9.按照要求写句子。(4分)
(1)“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
用上“谁……就……”的句式。___________________________________________(1分)
(2)听了少年这番话,吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)(1分)
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”(2分)
这样自问自答的句子我也会写:___________________________________________
10.成语诗歌大放送。(5分)
我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了__________、_________、__________等成语;乘船荡舟西湖,我不禁想起了“_____________________,____________________”等古诗句;来到海边,我想起了 _____________、_____________、____________等成语;攀上了泰山,我想起了 “_________________,_________________”等诗句。
11.课文写真。7(分)
(1)___________________,流水不腐。 从善如流,___________________。
近水识鱼性,___________________。 欲知山中事,___________________。
(2)《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子:①___________②___________。学了这篇文章,我想到“__________________”、“__________________”等关于合作的名言警句。(3)“西塞山前白鹭飞,___________________。”表现了暮春西塞山前的湖光山色,渲染了渔父的生活环境。
(4)“常记_________________,______________
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