湘夫人导学案(师).docVIP

《 湘夫人》导学案 【学习目标】 知识与技能： 积累文言知识，背诵全文。 能分析文中“比兴”用法的作用, 理解文中大段虚幻景象描写的用意。 过程与方法： 大声诵读、积累归纳、合作探究。 情感态度与价值观： 体会男女水神悲欢离合之情。 【重点难点预测】： 体会男女水神在生死契阔后欢会难聚的心情变化。 2、分析文中“比兴”用法的作用，理解文中大段虚幻景象描写的用意。 【知识链接】 1、作者简介： 屈原，名平，字原战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人，是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人，“世界四大文化名人”（另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁）之一。屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上，屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。顷襄王二十一年（公元前278），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想 。 屈原的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，凡23篇其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。《天问》是古今罕见的奇特诗篇，它以问语一连向苍天提出了172个问题，涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域，表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神 本篇选自《楚辞.九歌》。“九歌”本是古乐章名,在《楚辞》中则是一组诗歌的总称,包括《国殇》、《湘君》、《湘夫人》等十一首诗歌。《九歌》是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌,诗中创造了大量神的形象,，大多是人神恋歌，写的是神界的爱情生活,但处处流溢着人间的现实情味——人间众多痴男怨女的投影。 2、背景介绍 ： 洞庭湖有中君山，又叫洞庭山。山上有二妃（尧的两个女儿即舜的两位妻子娥皇、女英）墓和湘妃寺，在二妃墓和湘妃寺周围生长着高低起伏、郁郁葱葱、苍翠茂盛的斑竹，在这些竹子上长满泪痕似的斑点，有人说这是全国乃至全世界独一无二的景观 。 根据《山海经》、《尚书》的记载，在传说的三皇五帝时代，尧考察他的接班人舜，用了二十年的时间，还把自己的两个女儿娥皇和女英嫁给舜，后来舜外出巡行生了重病，娥皇、女英就赶去看望他，当她俩赶到洞庭湖中君山的时候，那边传来消息说大舜已经崩于苍梧之野，娥皇、女英悲痛哭泣，然后就投江而死，她们投江而死之前哭泣的泪痕就化成了现在的斑竹 。 九嶷、斑竹、娥皇、女英、二妃墓、大舜等，这都和《九歌》中的湘君、湘夫人神话传说有关，是屈原创作这两首诗的原型和背景。屈原没有流于这个题材的这样的一个悲剧故事传说，而是在此原型和背景上，进行了再创造，虚拟了两位湘水配偶神的约会，从而创作出优美的诗篇 。 【学习过程】 一、课前自学，基础过关（A级） 1、初读课文，读准字音，注意断句。（温馨提示：先读课文，结合课下注解，在原文标注拼音，再完成下列题目，加以积累。） 袅袅（ ） 白薠（ ）????罾何（ ）? 澧有兰（ ）沅水（ ）??骋望（ ）??余褋（ ） 潺湲 ?（ ）西澨（ ）???罾何（ ）?九嶷（ ）??擗蕙櫋 （ ） 荪壁（ ） 兰橑（ ） 罔薜荔（ ）搴汀洲（ ）（ ）3、默写下列句子。 袅袅兮秋风， __________________ 沅有芷兮澧有兰，_______________________时不可兮骤得，__________________ 鸟何萃兮苹中，_______________________ 长太息以掩涕兮________________ 伏清白以死直兮_______________________ 4、翻译下列句子。 闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。? 荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。? 罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。? 时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。? 九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。【分析赏读课文】 诗歌涉及到的主要人物形象有几个？抒情主人公是谁？诗歌为我们讲述的是一个什么样的故事？这个故事的感情基调是什么？典型的情景交融的诗作，第一段，看看诗人是怎样“融情入景，以景染情”的？4、捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。这四句各是什么意思，表达了湘君怎样复杂的心情？ 1·同学们，这这节课我们掌握了一些什么知识？ 2·还有哪些地方比较难懂或者没有学懂？是什么原因？ 3·还希望老师做到哪些呢？ 附：《湘夫人》参考译文 美丽的公主快降临