第10课辽西夏与北宋并立讲学稿.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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第10课辽西夏与北宋并立讲学稿

第10课 辽、西夏与北宋并立 讲学稿 班别: 姓名: 座号: 【教学目标】1、了解辽、宋、西夏是三个并立的政权,耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。2、分析宋辽、宋夏和议的影响,并能简单认识我国的民族关系。 【教学重点】知道辽、宋、西夏是三个并立的政权。 【教学难点】正确认识宋辽、宋夏的关系。 【课前预习】 1、辽、宋、西夏、金政权的并立 政权 民族 建立者 建立时间 都城 辽 契丹 阿保机 916 上京 北宋 汉 赵匡胤 960 汴京 西夏 党项 元昊 1038 兴庆 2、澶渊之盟(1)时间:1005年;(2)双方:辽与北宋;(3)内容:①双方撤军,各守疆界;②北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为“岁币”。 3、宋夏和约(1)时间:1044年;(2)内容::①夏对宋称臣;②北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币”; ③重新开放边境贸易市场。 【课堂检测】 1、澶渊之盟在客观上所起的重要作用是(B ) A削弱了契丹势力 B维持了长期和平 C 消除了民族矛盾 D 加速了北宋灭亡 2、宋辽“澶渊之盟”后,双方在边境设置的贸易机构是(C ) A.市舶使  B.宣政院 C.榷场  D.十三行 3、西夏向北宋提出议和的直接原因是(?A??)? A.北宋中断对西夏的粮食供应 B.西夏军事上遭到重创? C.西夏取得了军事上的胜利 D.北宋主动要求停战 4、下列事件按时

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