第1课珍惜无价的自尊OK(学案).docxVIP

第一课第一框《自尊是人人都需要的》学案　年级学科教师时间课时一、学习目标　　[知识目标] 1、了解自尊的含义和表现；2、懂得知耻是自尊的表现。　　[能力目标] 初步学会全面分析自己、评价自己　　[情感目标] 不断地尝试、体验自尊带来的快乐　　二、教学重点：对自尊的理解　　三、教学难点：能从社会、生活、学习的各方面自觉地增强自尊　　四、课型：新课　　五、教学内容及步骤：　　（一）阅读教材，掌握基础知识：1、快乐人生三句话，就是：　______________　2、为了塑造更好的形象，赢得别人的尊重，我们注重________、__________以及___________，这些都是自尊的表现。当我们受到他人肯定，得到集体和社会赞扬时感到高兴，是因为________得到了满足。★3、自尊，就是______，指既不_______，也不_______、侮辱。自尊是一种的心理状态。　　4、一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的__________。　　5、别人欣赏我们的______，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。无论自己对自己价值的________，还是他人对我们价值的_______，即自尊与被人尊重，都是________的。　　★6、真正有自尊心的人，必定是______的人。______是自尊的重要表现。唯有________，才有自尊。　　★7、虚荣心是