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第二课 观察生活 知识宝库 积累素材 有些同学虽然平时写了不少作文，但由于积累的写作素材少，以致写作水平还是平平。即使把老师上课讲的写作技巧掌握得非常熟练，开头怎么写，中间怎么写，结尾怎样点题，但到考场上还是会出现“巧妇难为无米之炊”的窘境。那么，学生写作素材的来源主要有两大方面：一是生活，二是阅读。生活是直接来源，阅读是间接来源。 　　一、在生活中积累写作素材 　　对生活细致入微的观察和体验，是积累写作素材的重要途径。法国著名雕塑家罗丹有句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活是无处不在的，对于小学生的作文，不是缺少生活，而是缺少积累。 　　那吗，如何积累写作素材呢？ （一）、从自己的生活中发现、积累素材。 生活在家庭中、校园里、社会上，周围每时每刻都在发生着一些事情，都在影响着我们的成长过程，都会在我们的心灵中留下痕迹。只要做到了平时多发现、多观察、多积累，写作就会有许多素材。 来到学校先看校园里的花、草、树木等景物有什么变化？再看人，老师和学生在校园干什么？他们做的事你看了有什么想法？还有自己到学校后做了什么事没有？怎样做的？还有今天老师讲的课有什么变化？同学与同学之间又发生了什么事？ 我们再看路上。先想上学路上你看到了什么景物，有什么变化？放学路上，路队站得怎么样等