计算机应用基础(五年制大专)表格的设计与制作教学设计.docVIP

Word表格的设计与制作 教学方案设计 教学科目：计算机应用基础 教学班级：2011级初等教育五年制大专班1~4班 教学时段：2012年12月18日1~2节1班、19日3~4节2班、20日1~2节3班、5~6节4班 授课时长：90分钟 教学地点：天工楼2号机房 任课教师：金彦红 一、教学对象分析 11级初等教育五年制大专班的学生学习基础一般，经过将近一个学期（18周）的计算机基础课程学习，大部分同学们已经初步掌握了计算机系统的基本知识和操作技能，对WORD文字处理软件的功能与界面、主要功能菜单与工具的使用相对熟悉，能够使用WORD文字处理软件进行文本的录入、编辑以及对文档板式进行编排，能够进行图文混排，设计出较好的WORD板式。但还有一部分同学需要在老师的指导下，才能完成操作任务，实现课程学习的目标。 二、教学目标分析 （一）知识与能力 1. 使用“插入表格”、“绘制图表”两种基本的方法，在文档中绘制图表； 2. 运用键盘和鼠标的组合，选定、调整表格的行、列和单元格； 3. 运用“合并”与“拆分”单元格的主要技巧，对单元格进行合并与拆分； 4. 使用文本对齐、边框和底纹工具美化表格。 （二）过程与方法 1.通过“探究——发现”的学习方式，体验不同表格绘制方法的优缺点，学会根据不同的任务选择不同的方法； 2.以同伴合作学习的方式，体验、发现不同选择组合方式，发展合作