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课堂新坐标2013届高三数学(文)一轮复习10-3.doc

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课堂新坐标2013届高三数学(文)一轮复习10-3

课时知能训练一、选择题1.在面积为S的ABC的边AB上任取一点P,则PBC的面积大于的概率是(  ) A. B. C. D. 2.(2012·梅州质检)点P在边长为1的正方形ABCD内运动,则动点P到定点A的距离|PA|<1的概率为(  ) A. B. C. D.π 3.将一根长10 cm的铁丝用剪刀剪成两段,然后再将每一段剪成等长的两段,并用这四段铁丝围成一个矩形,则围成的矩形面积大于6 cm2的概率等于(  ) A. B. C. D. 4.已知正三棱锥S—ABC的底面边长为4,高为3,在正三棱锥内任取一点P,使得VP—ABC<VS-ABC的概率是(  ) A. B. C. D. 5.在区间(0,1)上任取两个数,则两个数之和小于的概率是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 6.点A为周长等于3的圆周上一个定点,若在该圆周上随机取一点B,则劣弧的长度小于1的概率为________. 7.在集合A={m|关于x的方程x2+mx+m+1=0无实根}中随机的取一元素m,恰使式子lg m有意义的概率为________. 8.在平面直角坐标系xOy中,设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2的点构成的区域,E是到原点的距离不大于1的点构成的区域,向D中随机投一点,则所投的点落在E中的概率是________. 三、解答题 图10-3-2 9.如图10-3-2所示,在单位圆O的某一直径上随机地取一点Q,求过点Q且与该直径垂直的弦长长度不超过1的概率. 10.已知|x|≤2,|y|≤2,点P的坐标为(x,y). (1)求当x,yR时,P满足(x-2)2+(y-2)2≤4的概率; (2)求当x,yZ时,P满足(x-2)2+(y-2)2≤4的概率. 11.(2012·潍坊模拟)已知关于x的一次函数y=mx+n. (1)设集合P={-2,-1,1,2,3}和Q={-2,3},分别从集合P和Q中随机取一个数作为m和n,求函数y=mx+n是增函数的概率; (2)实数m,n满足条件,求函数y=mx+n的图象经过一、二、三象限的概率. 答案及解析 1.【解析】 如图,要使SPBC>SABC,只需PB>AB. 故所求概率为P==. 【答案】 C 2.【解析】 满足|PA|<1的点P位于以A为圆心,半径为1的圆在正方形ABCD内部(如图), 又S扇形ABD=, P(|PA|<1)==. 【答案】 C 3.【解析】 如图,AB为长10 cm的铁丝,剪断点为M,设AM=x(0<x<10),则矩形面积为·. 令·>6,解得4<x<6. 当铁丝AM的长在4 cm到6 cm之间时,四段铁丝围成矩形的面积大于6 cm2. 由几何概型,所求概率P===. 【答案】 A 4.【解析】 当点P到底面ABC的距离小于时 VP—ABC<VS-ABC. 由几何概型知,所求概率为P=1-()3=. 【答案】 A 5.【解析】 设这两个数是x,y,则试验所有的基本事件构成的区域是确定的平面区域.所求事件包含的基本事件是由确定的平面区域,如图所示.阴影部分的面积是1-×()2=, 所以两个数之和小于的概率是. 【答案】 D 6.【解析】 试验的全部结果构成的区域长度为3,所求事件发生的区域长度为2,故所求的概率为P=. 【答案】  7.【解析】 由Δ=m2-4(m+1)<0得-1<m<4. 即A={m|-1<m<4}. 由lg m有意义知m>0,即使lg m有意义的范围是(0,4) 故所求概率为P==. 【答案】  8.【解析】 如右图,区域D表示边长为4的正方形ABCD的内部(含边界),区域E表示单位圆及其内部,用M表示“向D中随机投一点,则落入E中”这一事件, S(D)=42=16,S(E)=π×12=π, P(M)=. 【答案】  9.【解】 弦长不超过1,即|OQ|≥. 又Q点在直径AB上是随机的,事件A={弦长超过1}. 由几何概型的概率,得P(A)==. 弦长不超过1的概率为1-P(A)=1-. 10.【解】 (1)如图,点P所在的区域为正方形 ABCD的内部(含边界),满足(x-2)2+(y-2)2≤4点的区域为以(2,2)为圆心,2为半径的圆面(含边界). 故所求的概率P1==. (2)满足x,yZ,且|x|≤2,|y|≤2的点有25个. 满足x,yZ,且(x-2)2+(y-2)2≤4的点有6个. 故所求的概率P2=. 11.【解】 (1)抽取的全部结果的基本事件有(-2,-2),(-2,3),(-1,-2),(-1,3),(1,-2),(1,3),(2,-2),(2,3),(3,-2),(3,3),共10个基本事件. 设使函数为增函数的事件为A,则A包含的基本事件有(1,-2),(1,3)

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