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选修1第九单元 戊戌变法 【课标】 1、了解戊戌变法产生的历史根源。 2、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 3、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 一、戊戌变法的背景：内忧外患 1、社会背景：甲午战后《马关条约》签订与民族危机的加深（经济上资本输出为主；政治上瓜分中国、形成列强共同宰割中国的同盟）。 2、清政府面临统治危机（阶级矛盾和社会矛盾更加激化，统治危机进一步加剧）。 3、经济基础和阶级基础：中国民族资本主义初步发展和民族资产阶级登上政治舞台 4、思想来源：早期改良思潮的影响 ⑴出现时间：19世纪70年代⑵代表人物：薛福成、王韬、郑观应 ⑶目的：救亡图存，发展资本主义。⑷主张：①政治上：学习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪。②经济上：振兴工商业，发展资本主义，同帝国主义“商战”。 二、戊戌变法的经过 （一）第一阶段：宣传维新思潮 1、代表人物：（1）康有为①思想主张：A、著作：《新学伪经考》（动摇反对变法的理论基础）、《孔子改制考》（利用孔子权威论证资产阶级维新变法理论的合理性） B、理论：“三世说” “据平世””“升平世”“太平世” ； C、特点：“托古改制”，把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合。宣传维新变法理论。（两重性 ） ②主要活动：A、1895年组织“公车上书”：使维新思潮发展为爱国救亡的政治运动； B、1895年创办《中外纪闻》（北京） C、1895年成立强学会（北京）：维新派的政治团体； （2）梁启超 主要活动：①协助康有为写成《新学伪经考》、《孔子改制考》； ②与康有为共同领导“公车上书”； ③在担任上海《时务报》主笔期间，发表《变法通议》等文章，明确提出中国要变法图强，必须学习西方资本主义国家的政治制度和文化教育制度，（主张伸民权，设议院，实行君主立宪制度；改革科举制度，培养有用人才；大力发展近代工业。）大大推动了维新思想的广泛传播。 特点：明确提出民权思想，动摇了君主专制的神圣性和永恒性。 （3）谭嗣同发表《仁学》湖南 （4）严复创办《国闻报》，翻译《天演论》（严厉批判君权论，主张主权在民。） 特点：借达尔文进化论宣传维新变法主张；用近代民主思想阐明民主君仆，主权在民的道理，直接动摇了君权论的基础。 （5）陈宝箴的实践 2、主要活动：公车上书（政治行为）、创办报刊、立学会、兴学堂 3、影响：维新变法局面逐渐形成（有一定社会基础；传播了资产阶级改良主义，涌现出第一批领袖人物。 （二）第二阶段：戊戌变法（内外推动） 1、背景：1898年德国占领胶州湾，中国面临被列强瓜分的危险，民族危机空前严重； ⑴资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践。 ①康有为的《上清帝第六书》（《应诏统筹全局折》重申国家面临的严重危机，主张学习日本明治维新，进行全面改革，成为资产阶级维新派的施政纲领。 ②康有为在北京组织了保国会，使维新变法的浪潮激荡全国。 材料一 惟泰西国数极多，情势各异，文字政俗，与我迥殊，虽欲采法之，译书既难，事势不合，且其富强精巧，皆逾我百倍，骤欲致之，下手实难。惟日本文字政俗皆与我同，取泰西五百年之新法，以三十年追摹之，始则亦步亦趋，继则出新振奇，一切新法，维妙维肖……——康有为《日本变政考》 （1）材料一中，康有为提出了怎样的观点？他提出这一观点的依据是什么？（4分） 答案：（1）观点：以日本为榜样，实行改革。（2分）依据：西方国家的文化传统及文明程度与中国有异，不能轻易模仿；日本文化传统与我国相仿且改革已经取得了成效。（2分 地主阶级中先进分子也希望通过变法实现富国强兵，摆脱民族危亡的命运。 材料二 在变法运动高涨期间，光绪皇帝亲自书写谕条，命令……商议中日两国亲交事宜。这位紫禁城里的年青帝王甚至还……要派康有为赴日本“坐探变法事宜”。不言而喻，一心一意欲有所作为的光绪皇帝已经把明治天皇当作自己推行新法的楷模。 ——孔祥吉、村田雄二郎《罕为人知的中日结盟及其他——晚清中日关系史新探》 （2）光绪帝决心把明治天皇当作自己推行新法的楷模，请从材料二中举证说明。（2分） 答案：加强中日两国交往；还想派康有为赴日本考察变法。（2分） ①光绪皇帝在康有为的《日本变政考》《俄彼得变政记》等书籍的帮助下进一步坚定了维新变法的决心。 ②许多爱国官僚如张之洞也支持变法，实现富国强兵，摆脱民族危机。 2、百日维新 （1）开始标志：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》 （2）目的：救亡图存，富国强兵，发展资本主义，挽救清王朝的统治的统治。 （3）主要内容 A、政治上 内容：许臣民上书言事；举荐人才；精简机构，裁撤冗员；取消旗人特权（广开言路，精减机构）作用：资产阶级知识分子有机会参与政权 B、经济上 内容：鼓励发展农工商业；创办