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课题：8.1二元一次方程组 导学案 设计人：侯强 班级： 学生姓名： 学习时间：2014.5 【学习目标】 1、理解二元一次方程、二元一 次方程组的概念 2、理解二元一次方程的解及二元一次方程组的解概念 3、并会检验一组未知数的值是否是方程的解或方程组的解 【学习重点】 1、二元一次方程（组）的含义； 2、二元一次方程组的解概念 【学习难点】检验一对数是否是某个二元一次方程（组）的解； 【自主学习】 二元一次方程的概念 1.我们来看一个问题： 篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分。某队为了争取较好名次想在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负场数应分别是多少？ 思考：（P88） 以上问题包含了哪些必须同时满足的条件?设胜的场数是x，负的场数是y，你能用方程把这些条件表示出来吗? 场数＋ 场数＝总场数； 积分＋ 积分＝总积分， 可以用方程表示这两个条件。 x＋y 22， 2x＋y 40 观察：这两个方程有什么特点?与一元一次方程有什么不同? 归纳：①定义 叫做 二元一次方程 2.二元一次方程的左边和右边都应是整式 ②二元一次方程的一般形式：ax + by + c 0 （其中a≠0、b≠0 且a、b、c为常数） 注意：要判断一个方程是不是二元一次方程，一般先要把它化成二元一次方程的一般形式，再根据定义判断。 ③二元一次方程的解： 使二元一次方程两边的值 的两个未知数的 叫做二元一次方程的解。 【合作探究】 已知、都是未知数，判别下列方程组是否为二元一次方程？并说明理由。 1 x2+y 20 2 2x+5 10 3 2a+3b 1 4 x2+2x+1 0 5 2x+y+z 1 你猜（5）我们该称什么？ 已知、都是未知数，下列方程组是否为二元一次方程组？并说明理由。 【随堂练习】 1、把3 x+5 5 y-1 +3化成ax+by c的形式为_____________。 2、方程3x＋2y＝6，有______个未知数，且未知数项的次数都是___次，因此这个方程是 元 次方程。 3、下列式子①3x+2y-1；②2 2-x +3y+5 0；③3x-4y z；④x+xy 1；⑤y2+3y 5x；⑥4x-y 0；⑦2x-3y+1 2x+5；⑧+ 7中；是二元一次方程的有 （填序号） 4．下列方程组中，不是二元一次方程组的是（　　） 　Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 5．已知的值：①②③④其中，是二元一次方程的解的是（　　） Ａ．① Ｂ．② Ｃ．③ Ｄ．④ x -1 Y -2 Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 【自我反思】 3、方程2x+3y 8的解 （ ） A、只有一个 B、只有两个 C、只有三个 D、有无数个 ﹛ 6.若二元一次方程组的解是 则这个方程组是（　　）