高三细胞呼吸和光合作用复习01教程方案.pptVIP

高三细胞呼吸和光合作用复习01教程方案.ppt

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* (2)9~10 h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生 变化的环境因素是 ;10 h时不再产生 ATP的细胞器是 ;若此环境因素维持 不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另 一细胞器即 停止ATP的合成, 成为ATP合成的唯一场所。 (3)若在8 h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率 会出现的变化及其原因。 。 * 解析 (1)由图示知,6~8 h时,光合速率大于呼吸速率,容器内O2含量逐渐上升,CO2含量逐渐下降,植株积累有机物,干重增加。 (2)9~10 h,光合速率突然下降至0,最可能的原因是光照停止;10 h时光合作用完全停止,叶绿体内不再进行光合作用,叶绿体内ATP不再产生;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时线粒体有氧呼吸停止,线粒体内ATP不再产生,只有细胞质基质进行无氧呼吸合成少量的ATP。 (3)若在8 h时,将容器置于冰浴中,容器温度下降,酶的活性降低,呼吸速率减慢。 答案 (1)大于 增加 减少 增加 (2)光照 叶绿体 线粒体 细胞质基质 (3)呼吸速率变慢,原因是外界温度降低,导致细胞呼吸酶的活性降低 * (09·浙江卷)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的 叙述,正确的是 ( ) A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B.CO2的固定过程发生在叶绿体中, C6H12O6分解成 CO2的过程发生在线粒体中 C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中 化学能转变为热能和ATP D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当 降低温度,可提高作物产量 解析 无氧时细胞会进行无氧呼吸,产生酒精对细胞有 毒害作用,零下低温环境会使细胞中的水结冰,破坏水 果的营养成分,达不到保鲜的目的。 CO2的固定过程发 * 发生在叶绿体中, 分解发生在细胞质基质中,CO2 的生成在线粒体中;光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能、ATP中的化学能以及其他形式的能(如电能、光能等);夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照(提高光合作用的强度),夜晚适当降低温度(降低酶的活性,从而降低呼吸消耗),以利于作物产量的提高。故D正确。 答案 D (2)光合速率与呼吸速率的关系 ①绿色植物在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率。 ②绿色植物组织在光下,光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为净光合速率。 ③真正光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系:真正光合速率=净光合速率+呼吸速率 ④三者的常用表示方法: 光合、呼吸速率的测定实验探究 (1)净光合速率的测定(如图) ①NaHCO3溶液的作用:玻璃瓶中的NaHCO3溶液 保证了容器内CO2浓度的恒定,满足了绿色植物光 合作用的需求。 ②植物光合速率指标:植物光合作用释放氧气,使容器内气体压强增大,毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是净光合速率。 ③条件:整个装置必须在光下,光是植物进行光合作用的条件。 (2)呼吸速率的测定(如上图) * 呼吸作用 光反应 暗反应 有氧呼吸 无氧呼吸 光合作用 色素 ATP、[H] ADP、 Pi 酶 叶绿体 光照强度 温度 pH值 条件 场所 产物 能量 应用 影响因素 ATP 酶 矿质离子吸收 物质 相互依存 考点整合 光合作用和呼吸作用 光合作用和呼吸作用 ATP 光合作用过程的相关内容整合 (1)比较分析光反应和暗反应(条件、场所、物质变化、能量变化、实质、联系)。 (2)请分析CO2量不变,光照强度由强→弱→强及当光照强度不变,而CO2充足→不足→充足时,叶肉细胞中C3、C5、[H]和ATP的含量及(CH2O)合成量将如何变化? 突破点一 光合作用的过程 色素分子 C5 2C3 ADP+Pi ATP 2H2O O2 4[H] 多种酶 酶 吸收 光解 能 固定 还原 酶 光反应 暗反应 光合作用过程中的元素及能量的去向 H2O [H] (CH2O) CO2 C3 (CH2O) 光能 ATP中活跃的化学能 (CH2O)中稳定的化学能 联系 能量变化 物质变化 反应条件 反应场所 暗反应 光反应 项目 叶绿体中类囊体薄膜上 叶绿体内的基质中 必须有光、色素、酶 有光无光均可,酶、 ATP、[H] 光能 ATP中活跃的化学能 ATP中活跃的化学能 有机物中稳定化学能 光合作用光反应和暗反应的比较 水分解成O2和 [H] ; CO2被固定; C3被[H]还原,最终形成糖类和C5; ATP转化ADP和Pi ADP+Pi形成ATP 物质联系:光反应为暗反应提供[H];暗反应为光反应

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