资阳市2007-2008学年度高中三年级第一次高考模拟考试.docVIP

资阳市2007-2008学年度高中三年级第一次高考模拟考试 试题分析报告 资阳市教育科学研究所 二ＯＯ八年一月语 文 一、试题说明 资阳市2007—2008学年度高三语文第一次模拟考试命题思路是：注重语文基础，强调语言的实际运用，突出阅读、写作等能力的全面考察；题量、题型与07年全国高考试题相近，与07年四川自主命题相扣；吸纳了全国高考试题和各省、市多套高考试题的优秀题样；显性和隐性的知识点检测覆盖面广，隐性育人选材丰富、时代感强；各部分试题难易搭配恰当，重点突出，能够考查出考生实际的语文素养，有较高的信度、效度、区分度和难度，能够较客观地反映出我市高三语文教学现状，为后期复习教学提供较科学的参考依据。 试卷结构由第一卷和第二卷两部分组成。 第一卷为客观性试题，包括三部分： 1．语基部分（语音、词语、句子） 2．阅读理解（分析理解、筛选信息、归纳整合） 3．古文阅读（实词、虚词、句式） 第二卷为主观性试题，包括四部分： １．古文翻译 ２．诗歌鉴赏 ３．语言实际运用 ４．写作 二、试卷分析 全卷共150分，一卷客观性试题总分30分，得分率为51.27，二卷主观性试题总分120分，平均得分88.33分，得分率为73.6，全卷总平均分95.65分。难度系数为0.63。 （一）一卷基本情况分析 第一卷语基部分共４个小题（１—４），现代科技文阅读３个小题（５—７），古文阅读３个小题（８—１０）每个小题３分。 题号 A（％） B（％） C（％） D（％） 1 37.51 28.82 26.65 6.94 2 34.71 18.88 5.15 41.09 3 11.79 9.89 35.87 42.33 4 24.83 12.41 28.64 33.99 5 0.95 15.97 82.06 0.81 6 34.49 5.2 5.63 54.63 7 0.74 89.76 1.94 7.48 8 42.36 6.56 48.58 2.36 9 13.44 52.11 15.06 19.25 10 4.87 18.02 15.41 61.51 一卷好的方面： 1．能正确掌握常用汉字的读音，对生活中常用的汉字能正确书写。 2．对课本和生活中常见的词语、句子能正确理解其含义。 3．大多数考生能运用所学技巧对社科文进行解读，理解、归纳、推断能力较强，得分率达74.2。 4．文言文阅读能力较强，对实词、虚词在句子中的意义和用法能准确理解，对一般的文言句式和文章基本内容能较好把握。 不足的方面： 1．对鼻音和边音不能准确区别，对常见的汉字有混淆之处。如：率—律 员—圆。 2．不能准确理解词语在语境中的含义。如：抱残守缺。 3．阅读理解能力不强，缺乏“原文意识”，不善于抓关键词，筛选信息能力较弱。 4．有部分学生文言文基础差，对课本中常见的字词、名句理解不了，对一般的实词不能解释。对课文的理解更是不着边际。 （二）二卷抽样调查基本情况分析 第二卷总分120分，平均得分88.33分，得分率达93.6%； 第四大题总分23分，平均分17.7分，得分率为76%； 第五大题总分22分，平均分为15.28分，得分率达69.45%； 第六大题总分15分，平均分为9.45，得分率达63.07‰； 第七大题总分为60分，平均分为45.89分，得分率为76.48%； 第五、六、七大题相对答题较好，第四大题要差一些。 （三）具体情况分析 1．第四大题有一点难度，得分率为76%，其中文言文翻译平均分7.4分，古诗文鉴赏平均分6.1分，默写平均分4.2分，尤其是古诗文和默写存在的问题较大，具体表现为： （1）文言文翻译中第一、三句学生把握较好，第二句较差。第一句的重点词“是、弛”翻译欠准确，介词结构后置基本上能翻译出来。第二句“油然而退、无矜容”基本上不能讲清，失分多。 （2）古诗文鉴赏，三分之一的学生没能准确理解题意，只从律诗四联去谈层次安排，缺乏从内容上去理解层次的意识，内容理解欠深入。整体理解能力较差，角度把握欠准，对修辞这一块的知识掌握不好。 （3）默写背诵方面：理解性背诵差，篇目混淆，错别字多。如：“汤－荡、伸－申”，书写不规范等失分较严重。 2．第五大题平均得分15.28分，得分率为69.45%。同时试题区分度大，好的考生平均分达19分，差的考生只有10.25分。问题表现为： （1）审题意识不强，对题干提示理解不准，导致答题要点不准，如14题。 （2）分析概括能力差，照抄原文词句作为答案的学生较多，不能根据题干要求又结合文段内容作变通处理，整体把握能力有待加强。 （3）归纳筛选信息的能力不强，致使答案要点遗漏而不全。如15、16题。 （4）鉴赏能力差。如：17题，要求从取材和语言方面对本文进行赏析，部分学生