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Section A Period 3 Unit 2 This is my sister. Who’s Kate? She’s Sally’s sister. 2. Who’s that boy? He’s Sally’s brother. 3. What’s his name? He’s Paul. 4. Are those Jane’s parents? No. They are Sally and Kate’s parents. Answer the questions: 名词变复数 What’s this? It’s an apple. What are these? They are two apples. --What are these? --What’s this? --It’s a pen. --They are pens. --What are these? --What’s this? --It’s a map. --They are maps. --What are those? --What’s that? --It’s an English book. --They are English books. --What are those? --What’s that? --It’s a ruler. --They are rulers. This is my friend. These are my friends. Who’s he? He’s my friend. Who’re they? They’re my friends. 名词:人或事物的名称。 名 词 总的来说 事物的性质 专有名词 普通名词 个别的人或事物、地点、国家等。例如:Gina、China。首字母要大写。 不可数名词 例:milk、bread、 water。没有复数形式 可数名词 例:an apple、two apples 有复数形式 单数 复数 可数名词 如 何 变 化? 1.一般情况下,直接在词尾加-s构成复数形式。 car backpack cars backpacks book books 1. name pen card ruler names pens cards rulers 练习 box 2. 以s, x, ch, sh等结尾的名词, 在词尾加-es构成复数形式。 boxes class classes watch watches brush brushes 2. bus buses foxes dishes 练习 3. 以“辅音字母+y”结尾的名词,应改y为i,再加-es。 family families comedies 3. 4. 以“元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加-s构成复数形式 。 boy boys day days 4. key cities strawberries keys 练习 Sum up: 1.一般情况下,直接在名词词尾加-s. 2.以s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加-es. 3.以辅音字母加y结尾的名词,要变y为i再加-es. 4.以“元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加-s . 名词单数变复数后s / es 的读音 1.在清辅音后读 / s / 2.在元音和浊辅音后读 / z / 3.在/ s / / z / /∫/ / / / t / / d /后 读 / iz / 4.在/ t /后读/ ts /,在 / d /后读 / dz / ∫ desks maps brothers pens classes, watches, oranges cats, friends 给下列可数名词加复数. bird-- card-- lady-- orange-- ruler-- friend-- boy-- watch-- girl-- case-- cat-- tree-- key-- bed-- family- party-- cup-- birds ladies or

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