八年级地理上册《第章 第三节 中国河流》导学案.docVIP

《第二章 第三节 中国河流》 课题 课型 使用者 上课时间 第三节中国河流 新授课 林敏 第八周 第九周 学习 目标 知识与能力： 1.了解我国河流众多，为我国航运、灌溉、水电事业的发展提供了有利条件。 2.掌握我国外流流域和内流流域的划分与分布。记住我国主要的外流河和内流河的名称及位置，和水文特征。 3.了解京杭运河的概况，记住我国主要淡水湖泊和咸水湖泊的名称及位置。 4.了解长江、黄河的源流概况及各段的水文特征。 5.了解长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及开发利用的现状。 6.了解黄河下游地上河的成因、黄河的治理与开发。 过程与方法：1.学会阅读中国主要河流分布图，了解流域、水系、内、外流域的分布； 2.阅读长江水系和干流剖面图，了解长江水利资源最丰富河段。 3.阅读黄河水系和地上河示意图，了解黄河多灾的原因。 情感态度与价值观：通过讲述我国在长江和黄河水利建设上取得的成就，对学生进行爱国主义教育，使学生认识社会主义的优越性。 重点 外流河和内流河的水文特征。 难点 外流河和内流河的水文特征。 教学过程：（各项目标具体，细化） 【导】：课前准备（预习）、导入——含预习目标（具体），导学练习 4．我国最大的淡水湖是 A．洞庭湖 B．鄱阳湖 C．太湖 D．青海湖 5．下列河流中，水量小、汛期短、含沙量大的一组