重庆市云阳盛堡初级中学七年级数学下册《7.2.2用坐标表示平移》导学案.docVIP

7.2.2 用坐标表示平移 2、会根据图形上点的坐标的变化，来判定图形的移动过程。 二、学习重点：坐标平移的方法 三、导学过程: 一 自主学习: 上节课我们学习了用坐标表示地理位置，给我们的生活带来了很多方便，让我们可以准确找到某一个物体的位置。但在现实生活中，我们还会遇到“在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离（这样的图形运动叫做平移，平移不改变物体的 和 ”（在上一章学过）。这时，又该如何来描述图形位置的变化呢？ 二 合作探究: 探索一：请仔细阅读课本，完成探究并归纳“图形平移与点的坐标变化”之间的关系 1 左、右平移： 原图形上的点 x，y 原图形上的点 x，y 2 上、下平移： 原图形上的点 x，y 原图形上的点 x，y 即时练习一： 1.在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将点P： 1 向左平移2个单位长度，所得点的坐标为_____________； 2 向右平移3个单位长度，所得点的坐标为_____________； 3 向下平移4个单位长度，所得点的坐标为_____________； 4 向上平移5个单位长度，所得点的坐标为_____________； 2.已知A 1，4 ，B -4，0 ，C 2，0 。 ⑴将△ABC向左平移三个单位后,点A、B、C的坐标 分别变为 ， ， 。 ⑵将△ABC向下平移三个单位后，点A、B、C的坐标 分别变为 ， ， 。 探索二：请仔细阅读课本，思考并归纳“点的坐标变化与图形平移”之间的关系 1 横坐标变化，纵坐标不变： 原图形上的点 x，y 向 平移 个单位 原图形上的点 x，y 向 平移 个单位 2 横坐标不变，纵坐标变化： 原图形上的点 x，y 向 平移 个单位 原图形上的点 x，y 向 平移 个单位 即时练习二： 1.已知A 1，4 ，B -4，0 ，C 2，0 。 ⑴将△ABC三顶点A、B、C的横坐标都增加2，相应的 新图形就是把原图形向 平移了 个单位长度。 ⑵将△ABC三顶点A、B、C的纵坐标都增加3，相应的 新图形就是把原图形向 平移了 个单位长度。 ⑶将△ABC三顶点A、B、C的横坐标都减少3，纵坐标都减少4相应的新图形就是把原图形先向 平移了 个单位长度，再向 平移了 个单位长度。 三 课堂展示: 归纳：A （关于x轴对称 ， 不变，纵坐标 。 A 关于y轴对称 纵坐标 ， 互为相反数。 如果改变点A的坐标，这个规律仍然成立吗？你能否用字母来表示一下这个规律呢？ 在直角坐标系中，点（a，b）关于x轴的对称点的坐标为 ，关于y轴的对称点的坐标为 。 四 感悟释疑: 1、能完成坐标平面内的点的平移时，坐标是如何变化的吗？填写下图（h 0）： （a， ） 向上平移h个单位 向左平移h个单位 向右平移h个单位 （ ，b） （a，b） （ ，b） 向下平移h个单位 （a， ） 难点透释：图形平移与坐标变化的关系 图像左右平移，纵坐标不变，横坐标左 移 减右 移 加； 图像上下平移，横坐标不变，纵坐标下 移 减上 移 加。 1 向左平移a个单位 向右平移a个单位 向上平移b个单位 向下平移b个单位 x+a,y x-a,y x,y+b x,y-b