民族政权的教案.docVIP

第9课? 民族政权并立的时代 教学目标 通过学习，把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络。 通过学习，认识到民族友好、融合始终是我国多民族国家发展的主流，培养学生辩证地认识和思考问题的能力。 通过学习本课各民族政权的并立与和战关系，树立正确的民族观，即中国历史上所出现的任何民族都属于中华民族的组成部分，从而更正确地看待历史上的民族关系。 教学重点 1.契丹的兴起和与北宋的关系 2.女真建立金和岳飞抗金 教学难点 1.正确评价澶渊之盟 2.正确评价岳飞抗金 教学方法： 讲述法、情景创设法、自主学习法、分析提示法等多种教法综合应用。 教学媒体： 1、多媒体平台（计算机、大屏幕投影） 2、自制教学课件 教学： 一、引入新课 1、同学们看过电视剧《天龙八部》吧？喜欢看吗？ 2、你能说出其中的乔峰是什么人吗？（他的身份），你还记得在这部电视剧里都提到过哪些政权吗？ 3、对，有辽、西夏、大宋、大理，看来乔峰、段誉、虚竹他们生活在一个多权并立的时代，历史上是否真的存在过这样的一段时期呢？——有，大约从初到1276年元灭南宋再度统一中国，在近三百年时间里，祖国大地上群雄逐鹿，民族政权此消彼长，征讨并合，是中华民族发展的活跃时期，也是我国古代历史上民族政权相对比较复杂的时期，就让我们翻开那个时代的历史画卷，了解并立的各个民族吧。二、 新课 2